غول کوچک مشکل بزرگ-19

شناسه محصول: 9786006753638 دسته: کتاب, انتشارات آفرینگان, انتشارات آفرینگان, کودک و نوجوان برچسب: انتشارات آفرینگان, غول کوچک مشکل بزرگ-19, فرزانه مهری, کتاب, کودک و نوجوان, کیت مک مولان

توضیحات

غول کوچک مشکل بزرگ-19

نویسنده	کیت مک مولان
مترجم	فرزانه مهری
نوبت چاپ	١
تعداد صفحات	۱۰۸
نوع جلد	شومیز
قطع	پالتویی
سال نشر	١٣٩٣
سال چاپ اول	——
موضوع	——
نوع کاغذ	——
وزن	۱۱۲ گرم
شابک	9786006753638

حمل و نقل

توضیحات تکمیلی

وزن	0.112 کیلوگرم

نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “غول کوچک مشکل بزرگ-19”

اطلاعات فروشنده

فروشنده: Ali
نشانی:
هیچ ارزیابی یافت نشد!

محصولات بیشتر

شناخت‌ درمانی برای اختلال‌های شخصیت آرون تى. بک ، آرتور فریمن ، دنیس دى دیویس ، همکاران

شناخت‌ درمانی برای اختلال‌های شخصیت

83,933 تومان

اختلال شخصیت الگوی طولانی‌مدتی از تجربه درونی و رفتار است که از انتظارات فرهنگی فرد بسیار دور است. این الگو در دو حوزه (یا بیشتر) از موارد شناخت، عاطفه، عملکرد بین فردی و کنترل تکانه نمایان می‌شود. به نظر میلون دو ویژگی مهم این بیماران انعطاف‌ناپذیری انطباقی و چرخه‌های معیوب است. کاربرد شناخت‌درمانی برای اختلال‌های شخصیت در ابتدا خیلی بحث‌برانگیز بود، زیرا اعتقاد بر این بود که این بیماران مفروضه‌های اصلی برای رفتاردرمانی شناختی را می‌شکنند. این کتاب به‌نوعی پاسخی به تمام تردیدهای موجود برای کاربرد شناخت‌درمانی برای اختلال‌های شخصیت است. کتاب حاضر اولین کتاب شناخت‌درمانی است که به‌طور مفصل کاربرد این رویکرد را در بیماران مبتلابه اختلال شخصیت شرح داده است. در فصل‌های اول، سنجش شناختی این اختلال‌ها، اصول کلی کار با این بیماران و تکنیک‌های اختصاصی و نیمرخ‌های شناختی هر اختلال به تفصیل آمده است. در ادامه، روند درمان هر یک از اختلال‌ها در فصلی مجزا آمده است و برای هر یک از اختلال‌های شخصیت دورنمای تاریخی، یافته‌های تحقیقی و تجربی، تشخیص افتراقی، مفهوم‌پردازی موردی، رویکرد درمانی، راهبرد مشارکتی، مداخلات اختصاصی، تداوم پیشرفت و نتیجه‌گیری نهایی به تفصیل آمده است. مؤلفان کتاب حاضر آرون بک بنیان‌گذار شناخت‌درمانی، آرتور فریمن همکار قدیمی او و سایر شناخت‏درمانگرانی هستند که هر یک در اختلال‌های شخصیت خاصی صاحب‌نظر هستند

افزودن به سبد خرید

سفارش:0

باقی مانده:1

فروخته شده

شاگرد جدید مدرسه-1 کیت مک مولان انتشارات آفرینگان

شاگرد جدید مدرسه-1

3,850 تومان

مجموعه جدید ٦ جلدی « مدرسه نابودکنندگان اژدها » ماجراهای جالب « ویگلاف » پسربچه‌ای را روایت می‌کند که از دست برادرانش کتک می‌خورد و توسط پدر و مادرش استثمار می‌شود . یک روز ، خواننده دوره‌گردی به او می‌گوید که یک قهرمان به دنیا آمده است ولی ویگلاف در زندگی‌اش کاری به جز سابیدن ظرف‌ها و غذا دادن به خوک‌ها بلد نیست. ویگلاف اعلامیه‌ای را که بر روی درخت اعلانات زده شده می‌بیند و به ناگاه زندگی‌اش تغییر می‌کند چرا که او تصمیم گرفته وارد مدرسه نابودکنندگان اژدها بشود و راه و رسم کشتن اژدها را یاد بگیرد . اما مشکل بزرگی که سر راه اوست این است که او حتی نمی‌تواند به یک عنکبوت آسیب برساند چه برسد به یک اژدهای غول‌پیکر ! خوشبختانه او که در مدرسه دوستان خوبی پیدا کرده حالا یک سلاح مخفی نیز دارد . او بلد است که از مغز خود استفاده کند .مجموعه « نابودکنندگان اژدها » داستان‌های جالبی هستند که همه چیز را به شوخی می‌گیرند و هیچ‌چیز در این داستان‌ها از شوخی در امان نیست : خانواده ویگلاف ، برادران کودن و تنبلش که مدام کتک‌کاری می‌کنند ، پدر خانواده و معلم‌ها و . . . داستانهایی پر از خنده و شوخی که حتی سخت‌گیرترین خوانندگان را علاقه‌مند می‌کند . « فرزانه مهری » مترجم این کتاب‌ها در کارنامه کاری خود ترجمه ٧ جلدی مانولیتوها را دارد که از ترجمه آنها در شورای کتاب کودک ( بهمن ٨٦ ) تقدیر به عمل آمد . همچنین کتاب « مامی جون کم حافظه » نوشته هروه ژوان در چهارمین دوره جشنواره کتاب‌های برتر انجمن فرهنگی ناشران کتاب کودک و نوجوان به عنوان کتاب برگزیده انتخاب شد .

اطلاعات بیشتر

تاریخ تمدن ویل دورانت (دوره 13 جلدی )

1,485,153 تومان

تاریخ تمدن (به انگلیسی: The Story of Civilization) نام مجموعه کتابی ۱۱ جلدی در ۱۳ مجلد است که ویل دورانت به‌همراه همسرش آریل دورانت دربارهٔ تاریخ زندگی انسان از دوران پیش از تاریخ تا پایان سدهٔ هجدهم نوشته‌اند. این مجموعه ناتمام ماند. دورانت و همسرش قصد داشتند نگارش آن را تا تاریخ معاصر غرب (تا سال ۱۹۳۳) ادامه دهند، اما با مرگ تقریباً هم‌زمان آنان، مجموعهٔ تاریخ تمدن تا جلد ۱۱، که اختصاص به دوران ناپلئون دارد، خاتمه یافت.

سبک تاریخ‌نگاری در کتاب

ویل دورانت در این اثر به‌جای پرداختن به جنبه‌ای خاص از تاریخ، نگاهی تحلیلی به جوانب مختلف تاریخ بشریت دارد. او در پیش‌گفتار جلد نخست این مجموعه، در این باره چنین بیان کرده‌است: «... مدت مدیدی است که من به این عقیده رسیده‌ام که طریقهٔ نوشتن تاریخ به شکل قسمت‌های مجزا از یکدیگر، که من آن را ترتیب طولی نام می‌دهم (مانند تاریخ اقتصادی، تاریخ سیاسی، تاریخ مذهبی، تاریخ فلسفه، تاریخ ادبیات، تاریخ علوم، تاریخ موسیقی، و تاریخ هنر)، حق وحدت زندگانی بشری را ادا نمی‌کند، و تاریخ در عین حال که به‌صورت طولی نوشته می‌شود باید متفرعاتی هم داشته‌باشد، و جنبهٔ ترکیبی و تحلیلی هر دو باید مراعات شود؛ تاریخ وقتی به صورت کمال مطلوب نزدیک خواهد شد که مورخ، برای هر دورهٔ تاریخی، صورت کاملی از سازمان‌ها و حوادث و طرق زندگی را که از مجموع آنها فرهنگ یک ملت ساخته می‌شود رسم کند…».

جلد اول: مشرق زمین، گهوارهٔ تمدن (۱۹۳۵)[ویرایش]

شکل‌گیری تمدن
1. عوامل کلی تمدن
2. عوامل سیاسی تمدن
3. عوامل اخلاقی تمدن
4. عوامل عقلی و روحی تمدن
5. ماقبل تاریخ و آغاز مدنیت
خاور نزدیک
1. سومر
2. مصر
3. بابل
4. آشور
5. اختلاط نژادها
6. قوم یهود
7. پارس
خاور دور
1. عصر فیلسوفان
2. عصر شاعران
3. عصر هنرمندان
4. مردم و دولت
5. انقلاب و تجدید حیات
ژاپن
1. بنیادگذاران ژاپن
2. مبانی سیاسی و اخلاقی
3. اندیشه و هنر در ژاپن باستان
4. ژاپن نو

جلد دوم: یونان باستان (۱۹۳۹)[ویرایش]

این جلد یونان باستان و عصر هلنیستی خاور نزدیک را تا فتح روم پوشش می‌دهد.

مقدمه اژه‌ای: ۳۵۰۰ تا ۱۰۰۰ قبل از میلاد مسیح
1. استان کرت
2. قبل از آگاممنون
3. عصر پهلوانی
شکل‌گیری یونان: ۱۰۰۰ تا ۴۸۰ قبل از میلاد مسیح
1. اسپارت
2. آتن
3. مهاجرت بزرگ
4. یونان در غرب
5. خدایان یونان
6. فرهنگ مشترک یونان در اوایل
7. مبارزه برای آزادی «تحقق خودمختاری در جهان چیز جدیدی بود. زندگی بدون پادشاه هنوز جرأت و جسارت جوامع بزرگ را نداشت. این حس استقلال فردی و جمعی، محرک قدرتمندی برای هر بنگاه یونانی بود. این آزادی آنها بود که آنها را به موفقیت‌های باورنکردنی در هنر و حروف، در علم و فلسفه الهام می‌داد.» (صفحه ۲۳۳)
عصر طلایی: ۴۸۰ تا ۳۹۹ قبل از میلاد مسیح
1. پریکلس و آزمایش دموکراتیک
2. کار و ثروت در آتن
3. اخلاق و رفتار آتنی‌ها
4. هنر یونان پریکلسی
5. پیشرفت علوم
6. تعارض فلسفه و دین
7. ادبیات عصر طلایی
8. خودفروپاشی یونان
انحطاط تمدن یونان: ۳۹۹ تا ۳۲۲ قبل از میلاد مسیح
1. فیلیپ
2. ادبیات و هنر در قرن چهارم
3. فلسفه در اوج قدرت
4. اسکندر
اضمحلال یونان: ۳۲۲ تا ۱۴۶ قبل از میلاد مسیح
1. یونان و مقدونیه
2. هلنیسم و مشرق زمین
3. مصر و مغرب زمین
4. کتابها
5. هنر در دوره اضمحلال
6. اوج ترقی علم در یونان
7. تسلیم فلسفه
8. پیدایش روم
  جلد سوم: سزار و مسیح (۱۹۴۴)
  
  جلد چهارم: عصر ایمان (۱۹۵۰)
  
  جلد پنجم: رنسانس (۱۹۵۳)
  
  جلد ششم: اصلاح دین (۱۹۵۷)
  
  جلد هفتم: آغاز عصر خرد (۱۹۶۱)
  از آغاز سلطنت الیزابت یکم تا آغاز انقلاب کبیر فرانسه
  جلد هشتم: عصر لویی چهاردهم (۱۹۶۳)
  
  جلد نهم: عصر ولتر (۱۹۶۵)
  
  جلد دهم: روسو و انقلاب (۱۹۶۷)
  
  جلد یازدهم: عصر ناپلئون (۱۹۷۵)

افزودن به سبد خرید

فروخته شده

اخلاق زیستی (بیواتیک)

21,375 تومان

نویسنده جمعی از نویسندگان مترجم ——————- نوبت چاپ 3 تعداد صفحات 272 نوع جلد شوميز قطع وزیری سال نشر 1388

اطلاعات بیشتر

جعبه فسقلی ها (45 جلدی)

60,023 تومان

شخصیت اصلی این کتاب ها دختر یا پسر کوچولویی است که یک ویژگی یا عادتی منفی دارد: لجباز است؛ زیادی غذا می‌خورد؛ بیش از حد تلویزیون تماشا می‌کند؛ خجالتی است؛ خبرچینی می‌کند؛ جیغ و داد راه می‌اندازد و... این داستان‌ها به‌گونه‌ای هستند که خواننده خردسال از همان ابتدا، بدی رفتار شخصیت داستان را حس می‌کند و متوجه زشتی کارش می‌شود. مجموعه مصور فسقلی‌ها توسط انتشارات «قدیانی» برای کودکان پیش‌دبستانی و سال‌های اول و دوم دبستان منتشر شده و در اختیار آنان قرار گرفته است.

افزودن به سبد خرید

فرهنگ عاميانه مردم ايران

46,885 تومان

ترانه‌های عامیانه و آوازها و افسانه‌ها نماینده روح هنری ملت میباشند و فقط از مردمان گمنام بی‌سواد به دست می‌آید اینها صدای درونی هر ملتی است و در ضمن سرچشمۀ الهامات بشر و مادر ادبیات و هنرهای زیبا محسوب می‌شود. به همین مناسبت امروزه در کشورهای متمدن اهمیت خاصی برای فلکلر قایل می‌باشند. شاید ایرانی تحصیل کرده به زندگی اجتماعی اروپاییان بیش از وطن خود آشنا باشد. در این حال چگونه می‌تواند اظهار وطن پرستی بکند؟ و حال آنکه از رموز، زبان ترانه‌ها، قصه‌ها اعتقادات، اندوه و شادی و به طور خلاصه از زندگی مادی و معنوی هم میهنان خود آگاه نیست و نمی‌تواند با آن‌ها همدردی داشته باشد و یا دردهای آنان را چاره بکند. کم کم در همه جا تاریخ تمدن جانشین تاریخ رسمی سیاسی و جنگی شده است و در هر دوره شمه‌ای از وضع علوم و هنرهای زیبا و ادبیات را می‌نگارند. اکنون موقع آن رسیده است که تاریخ شامل عادات و رسوم زندگی توده به انضمام ترانه‌ها و اوهام و افسانه‌های هر دوره‌ای. باشد باید تآتر ملت را در هر زمان تعیین کرد تا مقاومت توده در مقابل کش مکشها و شرکت او در بهبود وضع عمومی آشکار گردد. به طور خلاصه باید گروه نیاکان گمنام هر ملتی با اندوه و شادی و بدبختی‌ها و سستی‌ها و کوشش‌ها و فداکاری هایش جلو او مجسم بشود.

افزودن به سبد خرید