

کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی
42,000 تومان
آیا استاد بزرگ، گرگوری و شاگردانش میتوانند به وضعیتی فاجعهبار سامان بدهند یا شرایط برای همیشه تغییر کرده است؟ جوزف دیلینی، نویسندهی محبوب رمانهای فانتزی، در کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی، ادامهی ماجراجوییها و رشادتهای توماس و دیگر اعضای جسور گروه محافظین را روایت میکند. گفتنی است این اثر ذیل دو مجموعهی «آخرین شاگرد» و «کتاب نوجوان» نشر افق منتشر شده و در دسترس علاقهمندان قرار گرفته است.
دربارهی کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی
محافظ بزرگ، گرگوری، به همراه آلیس و شجاعترین شاگردش، توماس وارد، پس از یک نبرد سخت و طاقتفرسا که دور از خانه رخ داده بود، سرانجام قرار است که به خانهی خود بازگردد. اما حالا پرسش اینجاست که آیا محافظان شهر بالاخره میتوانند برای مدتی هم که شده با خیال راحت استراحت کنند و طعم آرامش را بچشند؟ پاسخ به این پرسش، همانطور که میشود آن را پیشبینی کرد، منفی خواهد بود؛ زیرا این گروه جسور و فداکار به محض بازگشت به سرزمین خود، با یورش همهجانبهی دشمنان جدید و قدیمیشان روبهرو میشوند. اینبار دشمن چه برنامهای در سر میپروراند؟ آیا محافظین باز هم میتوانند امنیت شهر را تأمین کنند یا شرایط قرار است برای همیشه تغییر کند؟ اگر به یافتن پاسخ این پرسشها علاقه دارید و میخواهید از پایان این ماجرای هیجانانگیز و خطرناک آگاه شوید، مطالعهی کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی (The Last Apprentice: Rise of the Huntress)، به قلم جوزف دیلینی (Joseph Delaney) را بههیچوجه از دست ندهید. مسئولیت تصویرگری این کتاب سرگرمکننده را مانند دیگر عناوین مجموعهی آخرین شاگرد، پاتریک آراسمیت (Patrick Arrasmith) برعهده داشته است.
در انبار موجود نمی باشد
کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی
تعداد صفحات |
360 صفحه
|
|
نویسنده | جوزف دیلینی | |
مترجم | مریم منتصرالدوله | |
ناشر | نشر افق | |
زبان |
فارسی
|
|
عنوان انگلیسی |
The last apprence: revenge of the Whitch
|
|
تاریخ انتشار |
۱۳۹۵/۱۲/۲۱
|
|
شابک |
|
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: Sina Vaziri
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
استینک و اَبَر قهرمان منظومه شمسی (5)
کتاب قصه های شاهنامه 9: سیاوش
دربارهی کتاب قصههای شاهنامه 9: سیاوش
بسی آفرین بر سیاوش بخواند / که خسرو به چهره جز او را نماند ز پهلو برفتند آزادگان / سپهبد سران و گرانمایگان به شاهی برو آفرین خواندند / همه زر و گوهر برافشاندند در باب شاهنامه (Shahnameh) بسیار گفتهاند و نوشتهاند و پرداختن به اهمیت و ارزش این اثر گرانسنگ در چنین مجال کوتاهی نمیگنجد. بااینوجود ما در کنار معرفی کتاب قصههای شاهنامه 9: سیاوش که به قلم آتوسا صالحی به رشتهی تحریر در آمده، کمی نیز به ارزش ادبی کتاب شاهنامه میپردازیم. شاهنامه را از مهمترین نمونههای ادبیات حماسی در سرتاسر دنیا میدانند. بهگونهای که شاهکار حکیم ابوالقاسم فردوسی (Ferdowsi) از نظر غنای ادبی با دو کتاب بینظیر هومر، یعنی ایلیاد و اودیسه پهلو میزند. اهمیت و عظمت کتاب شاهنامه، بهویژه با نظر به مقیاسهای ادبی، بر هیچکسی پوشیده نیست. شاهنامه بدون شک از مهمترین عناصری بود که زبان فارسی را از انحطاط کامل بازداشت، آن را در ناخودآگاه ایرانیان تثبیت کرد و بهصورت منبعی ارزشمند برای شناخت تاریخ اساطیری این مرزوبوم درآمد. بیهوده نیست اگر اثر بهجایمانده از فردوسی را شکلدهندهی «هویت ایرانی» بدانیم. هویتی که بدون نگارش شاهنامه بیگمان در هویت عربی _ اسلامی و هویت غربی مستحیل میگشت. حال که مختصری در باب شاهنامه سخن گفتهایم، به معرفی کتاب قصههای شاهنامه 9: سیاوش خواهیم پرداخت. همانطور که از نام کتاب قصههای شاهنامه 9: سیاوش برمیآید، آتوسا صالحی در کتاب نامبرده به داستان سیاوش، پهلوان ایرانی میپردازد. ماجرا از این قرار است که سودابه، همسر کاووسشاه، دل در گروی فرزندِ همسرش سیاوش دارد. او هر آنچه را که از حیله و فریب و نیرنگ میداند به کار میگیرد تا به دلدار خود برسد. او شبها را در آرزوی مرگ کیکاووسشاه به صبح میرساند و از این جهان هیچ نمیخواهد، مگر مهر سیاوش. اما ماجرا آنگونه که سودابه در دل میپروراند، پیش نمیرود. سودابه موفق نمیشود سیاوش دلیر را با خود همداستان کند. سیاوش به وسوسههای گناهآلود نامادریاش تن در نمیدهد و از این رو، سودابه کین او را به دل میگیرد و در پی انتقام گرفتن برمیآید. خبر به گوش کاووسشاه میرسد که پسرت حیا را زیر پا گذاشته و در پی آن است تا همسرت را به راه گناه بکشاند. هرچه موبدان و بزرگان دربار با شاه سخن میگویند که نه همسرت را بدنام کن و نه جان پاک پسرت را بگیر، کاووسشاه راضی نمیشود. به همین خاطر، دستور میدهد آتشی سهمگین و بزرگ بر پا کنند و فرمان میدهد تا سیاوش از آتش بگذرد. اگر راست بگوید، آتش به او گزندی نخواهد رساند و اگر دروغ گفته باشد، سزاوار آن است تا در آتش بسوزد و در برابر مردمان این سرزمین رسوا شود.قصر آبی – مجموعه عاشقانه های کلاسیک
صندلی، نشانه ص ـ خودم می خوانم 34
دربارهی کتاب خودم میخوانم 34: صندلی
گرچه آموزش مسائل تازه به کودکان در سنین کم کاری حساس و خطیر است، اما امروزه کتابهای آموزشیِ فراوانی به کمک آمدهاند تا کار معلمین و والدین را آسان سازند. مجموعه کتاب خودم میخوانم یکی از منابع کمک آموزشی است که بر آموزش حروف الفبا به کودکان مقطع اول دبستان تمرکز دارد. کتاب خودم میخوانم 34: صندلی سیوچهارمین جلد از این مجموعه، آموزش حرف «ص» را از طریق ابزارهای مختلفِ آموزشی ارائه میدهد. شکوه قاسمنیا و عبدالرحمان صفارپور با طراحیِ کتابی که یادگیری را با بازی، سرگرمی، شعر و قصه همراه کرده، از اضطرابِ کودکان میکاهند و به تقویت مهارت روخوانی در آنها کمک میکنند. کودکان در طول مطالعهی این کتاب، متوجه خواهند شد که حرف «ص» چه تفاوتی با حروف همآوای خود، «س» و «ث»، دارد. آنها همچنین با طیف متنوعی از کلمات آشنا میشوند. تکرار این کلمات در جملات مختلف، بهخاطر سپردن آنها را برای کودک راحت میکند.معرفی کتاب می می نی 9: پشت پرده یه سکه پیدا کرده
ورزش، نشانه و ـ خودم می خوانم 20
دربارهی کتاب خودم میخوانم 20: ورزش
روخوانی زبان فارسی از مهارتهای ویژه و البته ضروری برای کودکان نوآموز است. این فرایند میتواند به یک سرگرمی جذاب و آموزنده نیز تبدیل شود، به شرط آن که ضمن رعایت اصول آموزشی، طریقی مناسب برای ارائهی آن به نوآموزان فراهم گردد. این همان هدفیست که شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، نویسندگان کتاب خخودم میخوانم 20: ورزش بهطور ویژه آن را دنبال میکنند. این کتاب با تمرکز بر آموزش حرف «و» دانشآموزان را با طیف متنوعی از کلمات جدید آشنا خواهد کرد. تمرینات و روشهای بهکارگرفتهشده در کتاب خودم میخوانم 20: ورزش، سرآغازی برای علاقهمندی کودکان به کتابخوانی و چشیدن لذت مطالعه خواهد بود. نکتهی بهخصوص در کتاب خودم میخوانم 20: ورزش، استفاده از تصاویر رنگی و جذاب در راستای آشنایی با کلمات جدید است. این روش ضمن ایجاد جذابیت بصری بیشتر برای کودکان، با دخیل کردن حافظهی دیداری آنها، کیفیت فرایند آموزشی را دوچندان خواهد کرد. همچنین تصاویر و واژگان کتاب بهگونهای گزینش شدهاند تا ضمن افزایش دامنهی لغات نوآموز، حامل مفاهیم ارزنده، کاربردی و مفید نیز باشند. این تمرینات با طراحی پلهکانی و از آسان تا پیشرفته، به نوآموز کمک میکنند تا به جای خستگی از فرایند آموزشی، آن را همچون یک تمرین و بازی مهارتی پیگیری کنند. همچنین این تمرینات از تنوع ویژهای برخوردارند که هر کدام در کنار بالا بردن توانایی روخوانی و درک مطلب، چندین مهارت جانبی را نیز در کودک نوآموز ارتقا خواهند داد. در میان تمرینات متنوع کتاب خودم میخوانم 20: ورزش میتوان به تمرینهای «راهیابی»، «رنگآمیزی»، «ترکیبخوانی» و «ببین و بگو» اشاره کرد.محصولات مشابه
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-روشنگری
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-عشق
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-سعادت
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-ایمانوئل کانت
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-هگل
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-معنای زندگی
دانشنامه فلسفه استنفورد 2: فلسفه و مسائل زندگی
موضوع | فلسفه |
نویسنده | جان ماریال، تادئوس مِتس، دن هِیبرون، تاد کالدر، بِنِت هِلم، رونالد دِ سوسا، کرولین مک لاود، الیزابت برِیک، جوزف میلم، رابین س.دیلون، استیون لوپر |
مترجم | امیرحسین خداپرست، مریم خدادادی، غلامرضا اصفهانی، ابوالفضل توکلی شاندیز، حسین عظیمی، ایمان شفیعبیک، ندا مسلمی، مهدی غفوریان، راضیه سلیمزاده |
سرپرست و ویراستار مجموعه | مسعود علیا |
نوبت چاپ | ٢ |
تعداد صفحات | ٦٨٠ |
سال نشر | ١٤٠٢ |
سال چاپ اول | ١٤٠٠ |
نوع جلد | گالینگور روکشدار |
قطع | رقعی |
نوع کاغذ | تحریر |
وزن | ٨٧٢ |
شابک | ١ -٠٣٨٢-٠٤-٦٢٢- ٩٧٨ |
تولید کننده | ققنوس |
دانشنامه فلسفه استنفور 1: زیباییشناسی آلمانی
نویسنده | پل گایر، هانا گینزبورگ، استیون هولگِیت، ایئن تامسون و نیکولاس دیوی |
مترجم | سید مسعود حسینی، داود میرزایی، گلنار نریمانی و وحید غلامیپورفرد |
سرپرست و ویراستار مجموعه | مسعود علیا |
نوبت چاپ | ٣ |
سال نشر | ١٤٠٢ |
سال چاپ اول | ١٣٩٩ |
تعداد صفحات | ٥٣٦ |
نوع جلد | گالینگور روکشدار |
قطع | رقعی |
موضوع | فلسفه |
نوع کاغذ | تحریر |
شابک | ٦ -٣٤٥-٠٤٠-٦٢٢- ٩٧٨ |
وزن | ٧٨٨ |
تولید کننده | ققنوس |
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.