دفتر و دفترچه
تراول ماگ و فلاسک
روانشناسی اجتماعی کاربردی: درک و مدیریت مسایل اجتماعی
145,000 تومان
اصول و مبانی مشاوره
380,000 تومان
فروخته شده
آسیب‌شناسی روانی جلد اول جیمز باچر ویرایش شانزدهم 2014
46,000 تومان
در انبار موجود نمی باشد
توضیحات
کتاب آسیب شناسی روانی جلد اول باچر ویراست شانزدهم 2014 بر اساس DSM 5 نوشته جیمز باچر، جیل هولی، سوزان مینکا با ترجمه یحیی سید محمدی، توسط انتشارات ارسباران با موضوع روانشناسی، آسیب شناسی روانی، ارزیابی و تشخیص بالینی, عوامل و دیدگاه های علیتی به چاپ رسیده است.
آسیب‌شناسی روانی باچر و همکاران مقدمه ای جامع و جالب توجه به اختلالات روانی عمده است که در رشته روانشناسی مطالعه شده اند. نویسندگان این کتاب رویکرد زیستی- روانی- اجتماعی را اختیار کرده اند که به دانشجویان کمک می کند به درک کل‌نگرانه‌ای از موقعیتی دست یابند که در آن نابهنجاری های رفتار روی می دهند.
این کتاب سابقه طولانی نشر در ایالات متحده دارد و جزو با سابقه ترین کتاب های آسیب شناسی روانی در آن کشور است. این منبع در دو جلد به زبان فارسی ترجمه شده است و دانشجویان بازخورد خوبی از مطالعه آن به مترجم داده اند. علت ترجمه کتاب های آسیب شناسی روانی در دو جلد این است که با آسیب‌شناسی روانی ۱ و ۲ در دانشگاه ها مطابقت داشته باشند و رشته های دیگری که فقط یک درس آسیب‌شناسی روانی دارند بتوانند از فقط یک جلد آن بهره‌مند شوند.
معرفی مباحث کتاب آسیب شناسی روانی
آسیب شناسی روانی مروری کلی
دیدگاه های تاریخی و امروزی رفتار نابهنجار
عوامل و دیدگاه های علیتی
ارزیابی و تشخیص بالینی
استرس و سلامت جسمانی و روانی
وحشتزدگی، اضطراب، وسواس ها و اختلالات آنها
اختلالات نشانه جسمانی و تجزیه ای
| نویسنده | جیمز باچر |
| مترجم | یحیی سیدمحمدی |
| نوبت چاپ | دهم |
| تعداد صفحات | 568 |
| قطع و نوع جلد | وزیری شومیز |
| سال انتشار | 1400 |
| شابک | 9786007385036 |
نظرات (0)
اطلاعات فروشنده
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: Ali
- نشانی:
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
محصولات بیشتر
انسان و سمبولهایش
انسان و سمبولهایش، کتابی است ساختارشکن که روان ِ آدمی و سمبول‌های عمیقِ جاگرفته در زوایای ِ آن را می‌کاوَد، نشانه‌هایی که جهانِ بیرونی را شکل و فُرم می‌بخشند. کارل یونگ، روانپزشک برجسته و پدرِ روانشناسیِ تحلیلی، نویسنده‌ی این کتاب است. او به ژرفای ِ ناخودآگاه ِ جمعی و کهن‌الگوهای جای‌گرفته در آن می‌نگرد، که افکار و عواطف و رفتارهای انسان را متأثر می‌سازند و اهمیتِ این نمادها را در زیست و زندگیِ جمعی ما در همه‌ی ادوار به بحث و فحص می‌گذارد.
این کتاب به تاریخِ ۱۹۶۱ نوشته شده، یعنی درست پیش از مرگِ یونگ، واپسینِ سالِ عمرش که تماماً وقفِ نوشتنِ این کتاب شد و تنها ۱۰ روز پیش از آنکه بیمار شود به پایانَش رسانْد. علی‌رغمِ اینکه همکاران ِ یونگ، او را به ترویجِ مفاهیمِ این کتاب ترغیب کردند، تمایلی به نشر و توسعه‌ی آن از خود نشان نداد.
این کتاب رابطه‌ی انسان و ناخودآگاهش را بررسی می‌کند و بر اهمیتِ رویاها در زندگیِ فرد تأکید می‌ورزد؛ یونگ ایده‌های کلیدی و مهمی همچون نماد و رویا و کهن‌الگوهای برآمده از ناخودآگاه را به مخاطب معرفی می‌کند و زبانِ ناخودآگاهِ انسان را نماد و سمبول می‌داند که به واسطه‌ی رویا بر او ظهور می‌کنند. نماد یا سمبول‌های روان، ابژه‌های شناخته‌شده‌ی جهانِ واقعیتند که به چیزی ناشناخته و دور از ذهن اشاره دارند. و رویا ابزاری است برای ابراز ِ ناخودآگاه که به سادگی خود را به انسان نشان نمی‌دهد.
این کتاب پنج بخش دارد و یونگ هر بخش از آن را بر مبنای روانشناسیِ تحلیلی و توصیف و تفسیرِ ناخودآگاه از این منظر، نوشته است.
بخش نخست، پیش‌زمینه‌ی لازم برای طرحِ مفهومِ ناخودآگاه است و از مفاهیم کلی سخن می‌گوید. او در این بخش ناخودآگاه را ساحتی از روان معرفی می‌کند که با رساندنِ مفاهیمِ حیاتی، انسان را به سمت و سوی تعادل پیش می‌رانَد. موضوعِ بخشِ دوم، انسان ِ امروزی و اسطوره‌هاست که در ژرف‌ترین ساحتِ روان ِ انسان ریشه دارند. سومین بخش به مفهومِ فردانیت یا individuation می‌پردازد، که به مثابه‌ی هم‌زیستیِ مسالمت‌آمیز خودآگاه و ناخودآگاه انسان و کانونِ اندیشه‌های فلسفیِ یونگ است. در بخش چهارم نمادهای مختلفی که پیش‌تر معرفی شده‌اند در هنرهای بصری و تجسمی به منزله‌ی بافت و زمینه‌ی نمایشِ آنها مطرح می‌شوند و درنهایت آخرین بخش از این کتاب، مفاهیمِ کلیدیِ بخش‌های پیش‌تر به شکلی عملی و نمونه‌وار در تجزیه و تحلیلِ بیمارانِ روان مورد استفاده قرار می‌گیرد.
در نظر یونگ یگانه ماجراجوییِ انسانِ وامانده‌ی عصر مدرن، کنکاش و تفحص در ناخودآگاهِ خویش است تا به هارمونی و هماهنگی متناسبی با خودآگاه و خویشتنِ خود دست یابد.
ماجراهای مدرسه 3. برادر چاق و دروغگوی من
مجموعه ماجراهای مدرسه با داستان ریف خاچاتوریان شروع می‌شود: ریف قهرمان شوربخت ما، تازه به دبیرستان پا گذاشته و قرار است دنیای جدیدی را با همکلاسی‌هایش کشف کند، ولی همه شرایط آن‌طوری که می‌خواهد رقم نمی‌خورد. ریف عاشق قانون‌شکنی است، درس نمی‌خواند، سر پرشوری دارد و کلی دردسر ایجاد می‌کند. ریف با آن قدرت تخیل و ذات شرورش چیزهایی را می‌بیند که فقط با چشمان او دیده می‌شود، مدرسه را زندان، معلمش را بانو اژدها و ناظمش را آیدای زندان‌بان می‌بیند.
در جلد‌های بعدی این مجموعه نوبت به خواهر ریف می‌رسد، همان دختری که از نظر ریف دختری فوق‌العاده زیگیل، زاغارت، لوس و ننر است. جورجیا هم قرار است یک سری جریانات را از دید خودش تعریف کند. جریاناتی که اگر خواهر ریف نبود شاید برایش اتفاق نمی‌افتاد. همه فکر می‌کردند که او هم مثل ریف است. پس شاید بی‌دلیل نباشد که او هم ریف را چاق و دروغگو و اسکل خطاب کند ولی به هر حال برادرش است و باید در جاهایی با او همراه باشد.
قرار است تو این مجموعه با این دو نفر و دوستانشان از جمله: لئو، توپچی، بی‌کله، دماغ‌خور کلی بخندیم، گریه کنیم، نگران شویم، بترسیم و لحظات نفس‌گیری را تجربه کنیم. با این گاگولا همراه شو تا ببینی قهرمانان این مجموعه چطور بهترین سال‌های عمرشان را سپری می‌کنند. جیمز پَترسن، نویسنده آثار مهیج، ترسناک و جنایی در ٢٢ مارس ١٩٤٧ در آمریکا به دنیا آمد. وی چندی پیش با بودجه ٥/١ میلیون دلاری به حمایت از کتابفروشی‌های مستقل انگلستان و آمریکا پرداخت و با راه‌اندازی جنبش کتابسوزان سعی کرد دولت آمریکا را متوجه خطر نخواندن کتاب کند.
فریده خرمی، نویسنده و مترجم حوزه بزرگسال و کودک و نوجوان در سال ١٣٣٨ در گرمسار متولد شد. وی کارشناس مترجمی زبان انگلیسی است و بسیاری از ترجمه‌های او برنده جایزه شورای کتاب کودک، لاک‌پشت پرنده و ... شده است
فسقلی جلد 35، دو دو دروغ گو
این کتاب، دربرگیرنده‌ی 15 داستان جذاب است که شخصیت اصلی هر یک از آنها دختر یا پسر کوچولویی است که یک ویژگی یا عادتی منفی دارد: لجباز است؛ زیادی غذا می‌خورد؛ بیش از حد تلویزیون تماشا می‌کند؛ خجالتی است؛ خبرچینی می‌کند؛ جیغ و داد راه می‌اندازد و... این داستان‌ها به‌گونه‌ای هستند که خواننده خردسال از همان ابتدا، بدی رفتار شخصیت داستان را حس می‌کند و متوجه زشتی کارش می‌شود. این کتاب برای کودکان پیش‌دبستانی و سال‌های اول و دوم دبستان منتشر شده و در اختیار آنان قرار گرفته است.
3 گزارش کوتاه درباره نوید و نگار
قبل از هرچيزي بايد بگم احتمالا از اين داستان خوش‌تون نمي‌آد. اما به قول يحيي سورآبادي، همون كه براي بچه‌ها قصه مي‌نويسه، گاهي از چيزي كه امروز خوش‌تون نمي‌آد ممكنه فردا خوش‌تون بياد. اگه از اون آدم‌هايي هستيد كه مي‌تونيد تا فردا صبر كنيد، گمونم بد نيست داستان رو بخونيد. جدي مي‌گم. نوشتن‌اش يكي دو سال طول كشيده اما شرط مي‌بندم خوندن‌اش بيش‌تر از يكي دو ساعت وقت‌تون رو نگيره، به اندازه ديدن يكي از همين فيلم‌هاي سينما و تلويزيون، مثلا. يا تماشاي مسابقه فوتبالي، بوكسي چيزي. من به سهم خودم سعي كرده‌ام خيلي زود سر و ته قضيه را هم بياورم تا كل مصيبت خوندن توي بعدازظهر يك روز تعطيل تموم بشه...
کتاب آکادمی شاهزاده خانم‌ها – جلد 2: قصر سنگی
معرفی کتاب آکادمی شاهزاده خانم‌ها - جلد 2: قصر سنگی
شانون هیل در کتاب آکادمی شاهزاده خانم‌ها - جلد 2: قصر سنگی، از زمانی می‌گوید که میری و دوستان آکادمی‌اش به شهر می‌آیند تا به پرنسس جدید کمک کنند برای مراسم ازدواجش با شاهزاده آماده شود. او در شهر با پسری جوان به نام تیمون آشنا می‌شود و کم‌کم می‌فهمد که او و دوستانش می‌خواهند علیه شاه انقلاب کنند. حالا میری باید بین عشقش و وفاداری به شاه یکی را برگزیند. این داستان در لیست پرفروش‌ترین کتاب‌های نیویورک‌تایمز قرار دارد.درباره‌ی کتاب آکادمی شاهزاده خانم‌ها - جلد 2: قصر سنگی
داستان این قسمت از جایی آغاز می شود که میری و دوستان آکادمی‌اش به شهر آسلند می‌آیند. آنها قرار است به دوست مشترکشان، بریتا کمک کنند برای مراسم ازدواج با شاهزاده آماده شود. هم‌زمان با حضور آنها در شهر، مردی فقیر به جان شاه سوقصد می‌کند که باعث می‌شود آنها متوجه رفتار شاه و وخامت اوضاع شوند. میری کمی بعد تصمیم می‌گیرد به مدرسه‌ای در قلعه‌ی ملکه برود. او در آنجا با پسری جوان به نام تیمون آشنا می‌شود که روحیه‌ای انقلابی دارد. به‌مرور که رابطه‌ی میری و تیمون صمیمی‌تر می‌شود، این پسر او را به دوستانش معرفی می‌کند. میری می‌فهمد که گروه آنها قصد دارد بر ضد شاه انقلابی به‌راه بیندازد. اما میری دچار تردید است؛ از یک طرف می‌خواهد حکومت اصلاح شود و از سوی دیگر نگران ازدواج دوستش بریتا است و نمی‌خواهد مراسم ازدواجش به هم بخورد... شانون هیل (Shannon Hale) در داستان آکادمی شاهزاده خانم‌ها - جلد 2: قصر سنگی (Palace of Stone) به ادامه‌ی ماجراهای میری می‌پردازد و او را در موقعیت سرنوشت‌ساز دیگری قرار می‌دهد. میری این بار به شهر می‌رود تا به شاهزاده خانم آینده کمک کند ولی درگیر انقلاب می‌شود. مردم که از ظلم شاه خسته شده‌اند می‌خواهند او را به زیر بکشند. این دختر نیز با آنها همراه و همدل است. ولی این مسأله برایش ساده نیست؛ او به دربار رفت‌وآمد دارد و قاعدتاً باید به شاه و از آن مهم‌تر به شاهزاده بریتا وفادار باشد، اما از طرف دیگر محبوبش تیمون پسری انقلابی و ضدشاه است و در این شرایط دشوار، میری نمی‌داند چطور باید این چالش را حل کند! رمان آکادمی شاهزاده خانم‌ها - جلد 2: قصر سنگی، اثری چندلایه است. شانون هیل نه فقط کهن‌الگوی قصه‌های شاهزاده‌ای را درهم می‌شکند و به ضد خود تبدیل می‌کند، بلکه به آن وجهی سیاسی و اجتماعی هم می‌بخشد. هیل عشق را با دغدغه‌های انسانی و اجتماعی ترکیب می‌کند و آن را عمیق‌تر می‌کند. میری دختری تک‌بعدی نیست که فقط در آرزوی ازدواج باشد یا به خود فکر کند؛ او به روستا و خانواده‌اش دلبسته و در موردشان نگران است، میان عشقی قدیمی و جدید در کشمکش است و از همه مهم‌تر عقل و احساساتش با هم در تعارض هستند. نویسنده به قهرمان نوجوانش کمک می‌کند از دل همه‌ی این چالش‌ها گذر کند و به رستگاری برسد. اما باید دید که تا چه اندازه در محقق کردن این امر موفق شده است!محصولات مشابه
درآمدی بر تاریخ روانشناسی ویراست هشتم
کتاب تاریخ روانشناسی نوشته آر هرگنهان با ترجمه یحیی سید محمدی، توسط انتشارات ارسباران به چاپ رسیده است.
موضوع کتاب شامل روانشناسی، خردگرایی, نو رفتارگرایی, روانشناسی گشتالت, رمانتیسم و وجودنگری, رفتارگرایی می باشد.
فیلسوفان یونانی برای توضیح دادن حافظه و ادراک انسان نظریه هایی را مطرح کردند، دکارت گمان می‌کرد که مغز پر از «ارواح حیوانی» است، و روانشناسی به طور رسمی در قرن نوزدهم «علم» انگاشته می شد. هرگنهان در کتاب تاریخ روان شناسی نشان می دهد که بیشتر آنچه برای روان‌شناسان امروزی اهمیت دارند، جلوه هایی از موضوعاتی هستند که به مدت صدها سال- یا حتی هزاران سال- بخشی از روانشناسی بوده اند.
وجود عکس های زیاد در کتاب به همراه زندگینامه شخصیت های اصلی در روانشناسی، خوانندگان را علاقمند می کنند و به درک آنها از هر فصل کمک می نمایند.
به نظر مترجم، مطالعه تاریخ روانشناسی برای ریشه‌یابی افکار و عقاید افراد بزرگی چون فروید، یونگ و روان‌‌کاوان و روان‌شناسان دیگر اهمیت بسزایی دارد. در هر علمی، مطالعه تاریخ آن اهمیت دارد و روانشناسی از این امر مستثنی نیست. مطالعه این کتاب به ویژه اگر دانشجویان صرفاً آن را برای گذراندن واحد درسی مربوطه نخوانند، آنها را بسیار به رشته روانشناسی علاقمند خواهد کرد. بازخوردی که مترجم از خوانندگان این کتاب گرفته است گواه بر آن است.
معرفی مباحث کتاب تاریخ روانشناسی
مقدمه
فیلسوفان یونان باستان
بعد از ارسطو جستجو برای زندگی خوب
مراحل آغازین علم و فلسفه نوین
تجربه نگری حس نگری و اثبات گرایی
خردگرایی
رمانتیسم و وجودنگری
تحولات اولیه در فیزیولوژی و پیدایش روانشناسی تجربی
اراده گرایی ساخت گرایی و رویکردهای اولیه دیگر به روانشناسی
تاثیر داروین و پیدایش روان آزمایی
کارکردگرایی
رفتارگرایی
نو رفتارگرایی
روانشناسی گشتالت
تشخیص توجیه و درمان اولیه بیماری روانی
روانکاوی
نخستین گزینه ها برای روانکاوی
روانشناسی انسان گرا
روانشناسی زیست شناختی
روانشناسی شناختی
روانشناسی امروزی
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.