آسیب‌شناسی روانی جلد اول جیمز باچر ویرایش شانزدهم 2014

46,000 تومان

در انبار موجود نمی باشد

شناسه محصول: 9786007385036 دسته: , برچسب:
توضیحات

کتاب آسیب شناسی روانی جلد اول باچر ویراست شانزدهم 2014 بر اساس DSM 5 نوشته جیمز باچر، جیل هولی، سوزان مینکا با ترجمه یحیی سید محمدی، توسط انتشارات ارسباران با موضوع روانشناسی، آسیب شناسی روانی، ارزیابی و تشخیص بالینی, عوامل و دیدگاه های علیتی به چاپ رسیده است.
آسیب‌شناسی روانی باچر و همکاران مقدمه ای جامع و جالب توجه به اختلالات روانی عمده است که در رشته روان‌شناسی مطالعه شده اند. نویسندگان این کتاب رویکرد زیستی- روانی- اجتماعی را اختیار کرده اند که به دانشجویان کمک می کند به درک کل‌نگرانه‌ای از موقعیتی دست یابند که در آن نابهنجاری های رفتار روی می دهند.
این کتاب سابقه طولانی نشر در ایالات متحده دارد و جزو با سابقه ترین کتاب های آسیب شناسی روانی در آن کشور است. این منبع در دو جلد به زبان فارسی ترجمه شده است و دانشجویان بازخورد خوبی از مطالعه آن به مترجم داده اند. علت ترجمه کتاب های آسیب شناسی روانی در دو جلد این است که با آسیب‌شناسی روانی ۱ و ۲ در دانشگاه ها مطابقت داشته باشند و رشته های دیگری که فقط یک درس آسیب‌شناسی روانی دارند بتوانند از فقط یک جلد آن بهره‌مند شوند.
معرفی مباحث کتاب آسیب شناسی روانی
آسیب شناسی روانی مروری کلی
دیدگاه های تاریخی و امروزی رفتار نابهنجار
عوامل و دیدگاه های علیتی
ارزیابی و تشخیص بالینی
استرس و سلامت جسمانی و روانی
وحشتزدگی، اضطراب، وسواس ها و اختلالات آنها
اختلالات نشانه جسمانی و تجزیه ای

نویسنده جیمز باچر
مترجم یحیی سیدمحمدی
نوبت چاپ دهم
تعداد صفحات 568
قطع و نوع جلد وزیری شومیز
سال انتشار 1400
شابک 9786007385036
نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “آسیب‌شناسی روانی جلد اول جیمز باچر ویرایش شانزدهم 2014”

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *

اطلاعات فروشنده

اطلاعات فروشنده

  • فروشنده: Ali
  • نشانی:
  • هیچ ارزیابی یافت نشد!
محصولات بیشتر

مبانی منطق

15,000 تومان
نویسنده دکتر محمدعلی اژه‌ای مترجم ———— نوبت چاپ 15 تعداد صفحات 224 نوع جلد شومیز قطع وزیری سال نشر 1396

کتاب برای خرس

8,000 تومان
موش از خرس قول گرفته با هم به کتابخانه بروند و کتاب امانت بگیرند. اما خرس پشیمان شده و نمی خواهد برود. بلاخره موش خرس را راضی می کند و با هم به کتابخانه می روند. توی کتابخانه؛ موش هر کتابی به خرس نشان می دهد، خرس با صدای بلند می گوید که خوشش نمی آید. حیوان هایی که برای گوش ادن قصه به آن جا آمده اند عصبانی مشوند و به خرس یادآوری می کنند باید یواش حرف بزند. خرس دلخور می شود و می خواهد به خانه اش برگردد که ناگهان صدایی می شنود...

تاثیر ادبیات فارسی در ادبیات انگلیسی

قیمت اصلی: 321,000 تومان بود.قیمت فعلی: 255,000 تومان.
تاثیر ادبیات فارسی در ادبیات انگلیسی نویسنده دکتر حسن جوادی مترجم ———— نوبت چاپ 3 تعداد صفحات 616 نوع جلد

فرهنگ عاميانه مردم ايران

370,000 تومان
ترانه‌های عامیانه و آوازها و افسانه‌ها نماینده روح هنری ملت میباشند و فقط از مردمان گمنام بی‌سواد به دست می‌آید اینها صدای درونی هر ملتی است و در ضمن سرچشمۀ الهامات بشر و مادر ادبیات و هنرهای زیبا محسوب می‌شود. به همین مناسبت امروزه در کشورهای متمدن اهمیت خاصی برای فلکلر قایل می‌باشند. شاید ایرانی تحصیل کرده به زندگی اجتماعی اروپاییان بیش از وطن خود آشنا باشد. در این حال چگونه می‌تواند اظهار وطن پرستی بکند؟ و حال آنکه از رموز، زبان ترانه‌ها، قصه‌ها اعتقادات، اندوه و شادی و به طور خلاصه از زندگی مادی و معنوی هم میهنان خود آگاه نیست و نمی‌تواند با آن‌ها همدردی داشته باشد و یا دردهای آنان را چاره بکند. کم کم در همه جا تاریخ تمدن جانشین تاریخ رسمی سیاسی و جنگی شده است و در هر دوره شمه‌ای از وضع علوم و هنرهای زیبا و ادبیات را می‌نگارند. اکنون موقع آن رسیده است که تاریخ شامل عادات و رسوم زندگی توده به انضمام ترانه‌ها و اوهام و افسانه‌های هر دوره‌ای. باشد باید تآتر ملت را در هر زمان تعیین کرد تا مقاومت توده در مقابل کش مکشها و شرکت او در بهبود وضع عمومی آشکار گردد. به طور خلاصه باید گروه نیاکان گمنام هر ملتی با اندوه و شادی و بدبختی‌ها و سستی‌ها و کوشش‌ها و فداکاری هایش جلو او مجسم بشود.
سفارش:0
باقی مانده:1

ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن

242,000 تومان
کتاب حاضر اثری است برآمده از تجربه مؤلف در زمینه ادبیات کودکان و نوجوانان ایران و جهان که مباحث گوناگون این حوزه را با نظمی منطقی و زبانی مستند و با بهره گیری از شاهد مثالهای متنوع تشریح نموده. در ساختار یک کتاب درسی به دانشجویان و سایر علاقه مندان ارائه می کند. تمرینهای پیشنهادی در پایان هر فصل راهکاری است جهت کاربردی کردن مباحث نظری، همچنین وجود فهرست منابع فرامتنی دعوتی است از دانشجویان و سایر علاقه مندان برای پژوهش و مطالعه عمیق تر و گسترده تر در این زمینه. اهمیت انتشار این کتاب با توجه به گسترش درسهای ادبیات کودکان در برنامه های درسی منسجم و مناسب، که انتشار آخرین آن به نیمه اول دهه پنجاه خورشیدی باز می گردد، روشن می شود.