“غرور و تعصب (گالینگور)” به سبد شما افزوده شد. مشاهده سبد خرید
بادی بگ کودک (طرح لبخند)
10,000 تومان–140,000 تومان
ویژگیها:
- طراحی لبخندی دوستداشتنی:
این کیف با تصویر لبخند به همراه رنگهای ملایم تزئین شده است که جذابیت خاصی به آن میبخشد. - جنس مقاوم و سبک:
از پارچه باکیفیت و مقاوم ساخته شده که وزن آن بسیار سبک است، بنابراین کودک میتواند بهراحتی کیف را حمل کند. - بند شانهای قابل تنظیم:
بند قابل تنظیم این کیف امکان تطبیق سایز را فراهم میکند و به راحتی روی شانه کودک مینشیند. - ابعاد کاربردی:
مناسب برای حمل خوراکی، قمقمه، لوازم تحریر کوچک یا حتی اسباببازیهای کوچک. ایدهآل برای مهدکودک، سفرهای کوتاه یا تفریحهای خانوادگی. - رنگهای شاد:
رنگآمیزی این کیف با پسزمینه آبی ملایم و طرحهای فانتزی، حس شادی و آرامش را برای کودک به ارمغان میآورد.
شناسه محصول:
20090
دسته: بادی بگ کودک, کودک و نوجوان, کیف, لوازم فانتزی
برچسب: بادی بگ کودک, بادی بگ کودک طرح تک شاخ, تک شاخ, کیف, لوازم فانتزی, یونیکورن
توضیحات
بادی بگ کودک (طرح لبخند)
این محصول یک بادی بگ کودک با طراحی جذاب است. ویژگیهای این کیف:
- جنس: پارچه سبک و مقاوم
- طرح: لبخند
- بند قابل تنظیم: مناسب برای کودکان در سنین مختلف
- کاربرد: ایدهآل برای استفاده روزمره، مهدکودک یا سفرهای کوتاه
موارد استفاده:
- مهدکودک یا مدرسه پیشدبستانی: برای بردن لوازم ضروری.
- سفرهای کوتاه: جای کافی برای خوراکی یا وسایل بازی.
- هدیه: بهعنوان یک هدیه زیبا برای تولد یا مناسبتهای دیگر عالی است.
چرا این کیف؟
این کیف نهتنها از نظر طراحی و ظاهر جذاب است، بلکه کیفیت ساخت و کاربری آن، نیازهای روزمره کودک شما را کاملاً پوشش میدهد. همچنین طراحی فانتزی و رنگارنگش باعث میشود کودک حس خاص بودن داشته باشد!
مطمئن باشید این کیف باعث میشود کودک شما عاشق حمل وسایلش شود
حمل و نقل
توضیحات تکمیلی
وزن | 1 کیلوگرم |
---|---|
ابعاد | 20 × 15 سانتیمتر |
رنگ ها |
آبی ,قرمز ,صورتی ,زرد |
نظرات (0)
اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “بادی بگ کودک (طرح لبخند)” لغو پاسخ
اطلاعات فروشنده
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: samanehfathi
- نشانی:
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
محصولات بیشتر
مبانی جامعهشناسی هنر
250,000 تومان
معرفی کتاب مبانی جامعهشناسی هنر
جامعهشناسی هنر، دانشی «دوزیستی» متشکل از دو رکن هنر و جامعهشناسی است. هنر، واژهای با بار ارزشی، از زمرهی علوم انسانی است که سرشتی کیفیتگرا دارد. زیباشناسان و فیلسوفان هنر کوشیدهاند هنر را از زوایای سهگانهی هنر، هنرمند و مخاطب بنگرند و با صورتبندی تعاریفی عمدتاً ذاتشناسانه، پرسش کلی چیستی هنر را پاسخ گویند. جامعهشناسی علمی کمیتگراست که به مطالعهی اجتماع و نظامهای انسانی، روابط افراد با یکدیگر و با جامعه، نهادها و ساختارهای اجتماعی میپردازد، و نیز به موضوع ارتباطات انسانی و چگونگی انتقال و خلق معنی در بستر اجتماع، توجهی جدی دارد. جنبهی اخیر، در جامعهشناسی هنر حائز اهمیت محوری است. قیاس رویکرد علوم انسانی و علوم اجتماعی به هنر، که فصل مهمی از این کتاب است، بازگشایندهی دریچهی وسیعی به روی بحثهای جاریِ مطالعات فرهنگی و پژوهشهای هنری است که چالش گفتمانی زیباشناسی و جامعهشناسی هنر در سرلوحهی آن قرار دارد.
مجموعهی حاضر ضمن بررسی رهیافتها، نظریهها و گفتمانهایی که اساس مطالعات اجتماعی هنرها در زمانها و مکانهای گوناگون قرارگرفتهاند، اهمیت و نقش نهادهای اجتماعی، فرهنگی، دینی، سیاسی و اقتصادیِ تأثیرگذار بر آفرینش و بازآفرینی هنرها را به تحلیل و ارزیابی میگیرد و بر شیوههای خلق آثار هنری در بستر اجتماع و چگونگی ایجاد ارتباط میان هنرمندان و مخاطبان آثار هنری، و عرضه و فروش آنها، در دورههای مختلف نظر میکند. هنر و ایدئولوژی، هنر و اخلاق، بررسی پایگاه اجتماعی و اقتصای هنرمندان، نقش بازاریابان و منتقدان در کامیاب ساختن آثار هنری، نقش هنر در بازتولید منزلت اجتماعی، تحقیق دربارهی ریشههای اجتماعی معیارهای ذوق و داوری و نیز عوامل اجتماعی تفسیرها و ارزیابیهای هنری، و دیگر دستاوردهای جامعهشناسی هنر در عرصههای نظری و عملی از زمرهی بحثهای این مجموعه است.
گتسبی بزرگ (۲) (نمایشنامه)
120,000 تومان
معرفی کتاب گتسبی بزرگ (۲) (نمایشنامه)
جهان نمایش مجموعهای است از متنهایی که برای صحنهی نمایش یا دربارهی آن نوشته شدهاند. انواع نمایشنامه، چه برای اجرا و چه صرفاً برای خوانده شدن، از جمله نمایشنامههایی با اقتباس از آثار ادبی یا سینمایی، و نیز متنهای نظری در حوزهی درام و نقد آثار نمایشی، در این مجموعه جای میگیرند.چی میشد اگه میتونستیم زمانو برگردونیم ــ پاکش کنیم! کلاً پاکش کنیم! ــ و از نو شروع کنیم ــ فکر میکنی ممکنه…؟ ممکنه زمانو جوری پاک کنیم که انگار اصلاً اتفاق نیفتاده؟ گتسبی بزرگ (۲) (نمایشنامه) - انتشارات نی
نیچه
650,000 تومان
نیچه
در میان آثاری که در شرح احوال و افکار نیچه نوشته شده اند "نیچه" مارتین هایدگر و "نیچه" و کارل یاسپرس هنوز چون دو ستاره درخشان جلوه گری می کند. نویسندگان این دو اثر خود نیز از فلاسفه بزرگ قرن بیستم هستند. هر دو فیلسوف هستی اند و هر دو نیچه را جدا از افق اندیشه خود تفسیر کرده اند. با این حال فرق بزرگ آن ها این است که هرقدر هایدگر نیچه را در قالب تفکر خود و به رنگ خود درآورده یاسپرس برعکس به نیچه مجال سخن گفتن داده و با انبوهی از نقل قول ها. حتی آن جا که مقصد نیچه را تقرب به هستی دانسته، ما را قانع می کند که نه از خود که از نیچه سخن میگوید. اساسا یاسپرس در همداستانی با متفکران بزرگ که مستلزم از خود به درشدن و داشتن گوش نیوشاست. استاد است.
اسپینوزا و ما
95,000 تومان
اسپینوزا و ما، مشتمل بر چهار سخنرانی نگری درباره اسپینوزاست که در قالب درسگفتارها و کنفرانسهای گوناگون بین سالهای ٢٠٠٥ تا ٢٠٠٩ ارائه شدهاند.
اسپینوزا و ما سومین اثری است که آنتونیو نگری، پس از نابهنجاری وحشی و اسپینواز برانداز، به طور کامل به اسپینوزا اختصاص داده است. این کتاب، جستارهای گردآوریشده نگری را در اسپینوزای برانداز، که به سال ١٩٩٢ منتشر شد، توأماً تداوم میبخشد و تکمیل میکند؛ در ابتدای متنِ چهار سخنرانی حاضر در این کتاب مقدمهای مبسوط از نگری میآید که همزمان وظایف گوناگونی را به انجام میرساند: یادآوری تزهای اصلی نابهنجاری وحشی؛ مروری بر آرای چهرههای اصلی مطالعات قارهای در باب اسپینوزا در چند دهه گذشته؛ و به دست دادن تصویری از پروژه فلسفیِ در دست تکوینِ خودِ وی درون صحنه گستردهتر فلسفه سیاسی قارهای معاصر.
دغدغه اسپینوزا و ما در مجموع این است که چگونه اسپینوزا از قفای مدرنیته به روزگار پستمدرنِ حاضر جهیده تا ما را نهفقط به تأملی براندازانه در مقابل گفتارهای غالب روزگار معاصر وادارد، بلکه ما را به عملی مشترک فرابخواند که هنوز خود نیز به بزرگی و عظمت آن واقف نیستیم.
فهم قرآن حکیم (جلد دوم) (شومیز) (تفسیر سورههای قرآن بر اساس ترتیب نزول)
360,000 تومان
معرفی کتاب فهم قرآن حکیم (جلد دوم) (شومیز) (تفسیر سورههای قرآن بر اساس ترتیب نزول)
از نظر محمد الجابری قرآن بهمثابه وحی الهی محصول یک فرایند است؛ فرایندی که مراحل و فراز و نشیبهای دعوت محمدی در دورههای مکه و مدینه آن را شکل داده است. درنتیجه، هرگونه فهمی از قرآن باید بر اساس همین واقعیت انجام پذیرد. او در کتاب رهیافتی به قرآن کریم با ارائهی چنین تعریفی از قرآن، روش پیشنهادی خود برای فهم این کتاب را به دست میدهد. به باور او، برای فهم قرآن تنها توجه به روایاتِ اسباب نزول بهمثابه گزارشهای تاریخی از سبب نزول این آیه یا آن سوره کفایت نمیکند، بلکه باید قرآن در متن جریان دعوت نبوی در طول بیستوسه سال با همهی فراز و نشیبها و چالشهایی که دعوت محمدی با آن روبهرو بوده فهم شود. فهم قرآن حکیم در واقع نمونهی عملی کاربستِ این روش در فهم معانی قرآن است. او همهجا به اصلِ معناکردن قرآن «معاصر با خود» و فهم قرآن «معاصر با ما» پایبند است و از میان این دو، بر بخش نخست تأکید ویژه دارد. به این ترتیب، فهم قرآن حکیم یک تجربهی نوین در تفسیر قرآن کریم است که افق جدید را در حوزهی تفسیر به روی قرآنپژوهان میگشاید و آنان را به نگرش به قرآن از منظری متفاوت فرا میخواند که در پرتو آن پارهای از معانی و دقایق ناپیدای قرآن ظاهر و یا دستکم دستیافتنیتر و شفافتر میشوند. او کتاب خود را کاری موفق در «قرائت قرآن از طریق سیره، و قرائت سیره از طریق قرآن» میداند و از آن احساس رضایت میکند. اگر مقصود از «کاری موفق» اولین گام و البته گامی بلند در این مسیر باشد، باید در این احساس با او همراه بود.
فهم قرآن حکیم (جلد دوم) (شومیز) (تفسیر سورههای قرآن بر اساس ترتیب نزول) - انتشارات نی
چگونه فروید بخوانیم (ویراستار مجموعه: سایمون کریچلی)
160,000 تومان
معرفی کتاب چگونه فروید بخوانیم (ویراستار مجموعه: سایمون کریچلی)
«کل جریان آموزشهای قبلیتان و همهی عادتهای فکریتان شما را به مخالفت با روانکاوی واخواهند داشت…»
ـ زیگموند فروید
جاش کوهن در این مقدمهی جذاب و خواندنی استدلال میکند که فروید بالاتر از همه نشان میدهد هر اندیشه، هر واژه و هر کنشی، گیرم که ظاهری پیشپاافتاده و مبتذل داشته باشد، میتواند در خور قرائت دقیق و مویشکاف باشد. راستش، شاید همین ژرفبینی بوده که این همه مخالفت با روانکاوی برانگیخته است.
چگونه فروید بخوانیم با قرائت گزیدههایی کوتاه از نوشتههای فروید و با عطفنظر به روانرنجوریها، ضمیر ناخودآگاه، واژهها، مرگ و (صد البته) مسائل جنسی، هستهی تناقضآمیز و خارق اجماع تفکر روانکاوانه را بیرون میکشد: اینکه درونیترین حقیقتهای نهفته در ضمایر ما فقط هنگامی خود را عیان میکنند که تحریف شده و جامهی مبدل پوشیده باشند. خوابها، رؤیاها، خطاها، لطیفهها، شوخیها، نشانههای بیماری و در یک کلام زندگیهای هرروزهی ما اگر با دیدهی باریکبین قرائت شوند ما را، چونان استادان خبره در تلبیس (جامهی مبّدلپوشی)، موجوداتی بازنشناختنی مینمایانند که نه دیگران به جایمان میآورند و نه خودمان.
چگونه فروید بخوانیم (ویراستار مجموعه: سایمون کریچلی) - انتشارات نی
محصولات مشابه
آموزش سواد مالی به کودکان (08) – چطوری پول اسکیت را جور کنم؟
30,000 تومان
«چطوری پول اسکیت را جور کنم؟» یکی از کتابهای مجموعهی «آموزش سواد مالی» برای کودکان است که در قالب داستان، دانش، مهارت و استانداردهای رفتارهای مالی را آموزش میدهد.
این کتاب، داستان پسری است که اسکیتاش کهنه شده و شکسته و یک اسکیت جدید لازم دارد اما برای اسکیت پول کافی ندارد پس باید کار کند. او در کارهای خانه کمک میکند، شربت میفروشد و هربار شیشهی سکههایش را به بابایش نشان میدهد که ببیند پولش کافی است یا نه. یک روز بابا او را به بانک میبرد و به جای شیشهی سکهها یک حساب بانکی برای پولهایش باز میکند. حالا پسر یک دفترچه دارد که توی آن میزان پساندازش را نوشته. پسر باز هم کار میکند و بالاخره پول کافی برای خرید اسکیت را جمع میکند. روزی که به فروشگاه میروند او آنقدر پول دارد که به جای اسکیت، یک ربات دایناسور میخرد! این کتاب به کودکان اهمیت پسانداز و کار کردن را نشان میدهد. اگر اسباببازی یا وسیلهای را دوست دارند خودشان میتوانند با پسانداز و صبر آن را به دست آوردند.
نقاشی های تاتی،رنگ های قاتی پاتی (جلد 11)- حیوانات جنگل
40,000 تومان
کتاب نقاشی های تاتی،رنگ های قاتی پاتی (جلد 11)- حیوانات جنگل مجموعه ای از ۱۲ جلد کتاب رنگ آمیزی است که همراه با ۷۲ شعر کوتاه و موضوعی برای خردسالان گردآوری شده است. هر یک از این سروده های آهنگین به همراه تصاویری رنگ شده برای نمونه و تصویری که نیاز به رنگ آمیزی دارد با موضوعات مختلف و کودکانه آمده است. فرزند شما می تواند در کنار رنگ آمیزی که عملی بسیار سرگرم کننده است، هر شعر را بیاموزد و با تصویری که رنگ آمیزی می کند تطابق دهد و در کنار سرگرمی نیز آموزش هایی از طریق خواندن شعر از قبیل آشنایی با شغل ها، حیوانات جنگل و آبزی ببیند.
نقاشی های تاتی، رنگ های قاتی پاتی (جلد 7)- پرنده ها
40,000 تومان
کتاب نقاشی های تاتی، رنگ های قاتی پاتی (جلد 7)- پرنده ها مجموعه ای از ۱۲ جلد کتاب رنگ آمیزی است که همراه با ۷۲ شعر کوتاه و موضوعی برای خردسالان گردآوری شده است. هر یک از این سروده های آهنگین به همراه تصاویری رنگ شده برای نمونه و تصویری که نیاز به رنگ آمیزی دارد با موضوعات مختلف و کودکانه آمده است. فرزند شما می تواند در کنار رنگ آمیزی که عملی بسیار سرگرم کننده است، هر شعر را بیاموزد و با تصویری که رنگ آمیزی می کند تطابق دهد و در کنار سرگرمی نیز آموزش هایی از طریق خواندن شعر از قبیل آشنایی با شغل ها، حیوانات جنگل و آبزی ببیند.
آموزش سواد مالی به کودکان (13) – وقت خرید با مامان
60,000 تومان
کتاب «آموزش سواد مالی به کودکان (13) - وقت خرید با مامان» یکی از کتابهای مجموعهی «آموزش سواد مالی» برای کودکان است که در قالب داستان، دانش، مهارت و استانداردهای رفتارهای مالی را آموزش میدهد.
این کتاب، داستان یک روز خرید با مامان است. دختر کوچولو و پسر کوچولو برای خرید با مامان به فروشگاه و بازار میروند. آنها هر چیزی را که میبینند میخواهند و هر بار مامان میگوید نه یا الان نه، امروز نه! هر کدام میتوانند یک کتاب بخرند نه دو کتاب! آبنبات و عروسک و اسباببازی هم نمیتوانند بردارند اما مامان برای دختر یک لباس نو میخرد و وقتی خریدها تمام میشود حالا با باقی پول میتوانند همگی بستنی قیفی بخورند. این داستان به کودکان یاد میدهد که خرید کردن نیاز به برنامه ریزی دارد و پول را باید حساب شده خرج کرد. نمیتوانند هرچیزی که دلشان میخواهد را داشته باشند.
آموزش سواد مالی به کودکان (09) – پولم چه زود تمام شد!
60,000 تومان
کتاب «آموزش سواد مالی به کودکان (09) - پولم چه زود تمام شد!» یکی از کتابهای مجموعهی «آموزش سواد مالی» برای کودکان است که در قالب داستان، دانش، مهارت و استانداردهای رفتارهای مالی را آموزش میدهد.
این کتاب، داستان دو بچه خرگوش به نام رابی و مکس است که میخواهند برای تولد مامانبزرگ یک جعبهی موسیقی زیبا بخرند. رابی پولهایش را برای خرید هدیه جمع کرده است. آنها سوار اتوبوس میشوند و یک اسکناس خرگوشی به راننده میدهند. مکس کوچکتر است و بازیگوش و پولهای رابی را برای خرید دندان خونآشام، خرید خوراکی و شستن لباسها و کارهای دیگر هدر میدهد. در پایان فقط پنج اسکناس خرگوشی برای رابی میماند که با آن نمیتواند جعبهی موسیقی را بخرد و به جایش دو گوشواره پرنده آبی آوازهخوان برای مادربزرگ میگیرد. این داستان تصویری و بامزه، هم پسانداز کردن را به کودکان یاد میدهد و هم راههای درست خرج کردن پول و همفکری با بزرگترها را.
آموزش سواد مالی به کودکان (05) – کلبه ام را ساده می سازم
60,000 تومان
کتاب «آموزش سواد مالی به کودکان (05) - کلبه ام را ساده می سازم» یکی از کتابهای مجموعهی «آموزش سواد مالی» برای کودکان است که در قالب داستان، دانش، مهارت و استانداردهای رفتارهای مالی را آموزش میدهد.
این کتاب، داستان ساخت یک کلبهی کوچک است. کلبهای که با افزار کهنه و دست دوم ساخته میشود اما برای همه چیز جا دارد، برای کتابخانه، برای اتاق غذاخوری و برای شادی و زندگی. این داستان تصویری زیبا، مراحل ساخت این کلبهی را از ابتدا تا انتها، روایت میکند. این داستان از زندگی یک شخصیت واقعی الهام گرفته شده که دو سال را در کلبهای سه متری در در کنار بیشهای زندگی میکرد. او میخواست در سکوت و آرامش کتابی بنویسد. زندگی او به مردم نشان داده که چگونه میتوان طعم شادی را چشید و تمام زندگی را صرف کسب پول نکرد. این کتاب زیبا به کودکان صرفهجویی را یاد میدهد.
آموزش سواد مالی به کودکان (04) – بزی که قالیچه شد
60,000 تومان
«بزی که قالیچه شد» یکی از کتابهای مجموعهی «آموزش سواد مالی» برای کودکان است که در قالب داستان، دانش، مهارت و استانداردهای رفتارهای مالی را آموزش میدهد.
این کتاب، داستانی از زندگی یک بافنده و بزش است که در یک قبیلهی سرخپوستی در منطقهی پنجرهی سنگی آریزونا زندگی میکنند. گلنما برای برای بافتن قالیچه، پشمهای بزش را میچیند، آنها را تمیز و خشک میکند، با شانه پشمزنی مرتب میکند و میریسد و آنها را رنگ میکند.
کتاب تمامی این مراحل تا آماده شدن قالیچه را در تصویرها نشان داده است. داستان از زبان بز گلمنا، تعریف میشود و در همه تصویرها او حضور دارد و گاهی به گلنما کمک میکند و گاهی هم خرابکاری. کودکان با خواندن این کتاب، با روند تولید و بافت یک قالیچه آشنا میشوند.
ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن
242,000 تومان
کتاب حاضر اثری است برآمده از تجربه مؤلف در زمینه ادبیات کودکان و نوجوانان ایران و جهان که مباحث گوناگون این حوزه را با نظمی منطقی و زبانی مستند و با بهره گیری از شاهد مثالهای متنوع تشریح نموده. در ساختار یک کتاب درسی به دانشجویان و سایر علاقه مندان ارائه می کند. تمرینهای پیشنهادی در پایان هر فصل راهکاری است جهت کاربردی کردن مباحث نظری، همچنین وجود فهرست منابع فرامتنی دعوتی است از دانشجویان و سایر علاقه مندان برای پژوهش و مطالعه عمیق تر و گسترده تر در این زمینه. اهمیت انتشار این کتاب با توجه به گسترش درسهای ادبیات کودکان در برنامه های درسی منسجم و مناسب، که انتشار آخرین آن به نیمه اول دهه پنجاه خورشیدی باز می گردد، روشن می شود.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.