“زبانشناسی سوسور ساختارگرایی و پدیدارشناسی (دوره زبانشناسی عمومی پس از 1 قرن)” به سبد شما افزوده شد. مشاهده سبد خرید
نظریهها و نظامهای روانشناسی: تاریخ و مکتبهای روانشناسی
19,000 تومان
در انبار موجود نمی باشد
شناسه محصول:
9789646184091
دسته: رابرتویلیام لاندین, روان، ویرایش، ارسباران
برچسب: مکاتب و دیدگاههای روانشناسی, نظامها
توضیحات
نظریهها و نظامهای روانشناسی: تاریخ و مکتبهای روانشناسی
نویسنده | رابرتویلیام لاندین |
مترجم | یحیی سیدمحمدی |
نوبت چاپ | 8 |
تعداد صفحات | 384 |
قطع و نوع جلد | وزیری (شومیز) |
سال انتشار | 1393 |
شابک | 9789646184091 |
حمل و نقل
توضیحات تکمیلی
وزن | 0.5 کیلوگرم |
---|
نظرات (0)
اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “نظریهها و نظامهای روانشناسی: تاریخ و مکتبهای روانشناسی” لغو پاسخ
اطلاعات فروشنده
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: Ali
- نشانی:
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
محصولات بیشتر
حقیقت و زیبایی (درسهای فلسفه هنر)
495,000 تومان
اين كتاب كه از بيست و شش درس شكل گرفته، با روشي تازه مهمترين مسائل زيباييشناسي و فلسفه هنر امروز را بررسي ميكند. نويسنده كوشيده تا جنبه امروزي نظريات زيباييشناسان را كشف كند. نخست هنر را پديداري در حد ارتباط انساني معرفي كرده و از هر دو ديدگاه هنرمند و مخاطب به بررسي هنر پرداخته و نيز به تفصيل نظرياتي را بررسي كرده كه تاكيد را بر زمينه اجتماعي هنر، زبان اثر هنري، معناشناسي اثر، تماس با اثر و سرانجام شكل يا ساختار آن گذاشتهاند. در واپسين درسها نيز، ديدگاهي ديگر كه هنر را برتر از هرگونه ارتباط انساني ميشناسد، مورد بررسي قرار گرفته است. اينجا از زبان هيدگر با نكتههاي بديعي آشنا ميشويم كه راهگشاي ادراك تازهاي از هنر خواهد بود. هر چند كتاب به روش تاريخي نوشته نشده، اما بنا به ضرورت، ديدگاه فيلسوفان بزرگ گذشته در مورد اثر هنري به دقت مورد بحث آن بوده است. كتاب از انديشههاي افلاطون تا نوترين ديدگاههاي هنري را مطرح ميكند.
در پايان هر درس، كتابشناسي جامعي نيز از منابع فارسي، فرانسوي و انگليسي درباره مباحث آن درس افزوده شده است.
یک غفلت و دو سوءتفاهم (در زمینهی طرحهای جامع شهری و منطقهای)
86,000 تومان
معرفی کتاب یک غفلت و دو سوءتفاهم (در زمینهی طرحهای جامع شهری و منطقهای)
کتاب حاضر شامل دو بخش و پنج مقاله است. موضوع سه مقالهی بخش اول «غفلت» از اهمیت و ضرورتِ برنامهریزی و مدیریت تحولات کالبدی در «منطقهها یا مجموعههای شهری» ــ بهعنوان عرصهی واقعی شهرها ــ است. این منطقهها یا مجموعههای شهری هریک شامل یک (یا چند) شهر اصلی با تعداد زیادی شهر و روستا و مراکز کار و فعالیت در پیرامون آنها هستند و بازارهای واحدی از سکونت و فعالیت را تشکیل میدهند. بخش دوم شامل دو مقاله است. مقالهی چهارم شرح ناکامی تجربهی «طرح ساختاری ـ راهبردی» در ایران بهعنوان مصداق بارزی از یک «سوءتفاهمِ» رایج است مبنی بر اینکه میتوان آموزهها، الگوها و دستاوردهای غرب در حوزههای اجتماعی ـ سیاسی را ــ مانند کالاهای ساختهشده و انواع فناوریهای نوین ــ به کشور وارد و از آنها استفاده کرد. مقالهی پنجم نیز شرح مختصر آثار و نتایج زیانبار یک «سوءتفاهمِ» دیگر است مبنی بر اینکه با تعیین ضوابط و استانداردهای «سرانه» میتوان، ضمن رفع کمبودهای موجود، نیازهای آیندهی شهرها را در زمینهی انواع خدمات و تسهیلات شهری ــ با جانمایی آنها در نقشههای جامع شهرها ــ تأمین کرد.
یک غفلت و دو سوءتفاهم (در زمینهی طرحهای جامع شهری و منطقهای) - انتشارات نی
دستور زبان فارسی بر اساس نظریهی گروههای خودگردان در دستور وابستگی
125,000 تومان
شخصیت معاصر … ژوزف استالین
32,000 تومان
دیکتاتور اتحاد شوروی ژوزف استالین یکی از رهبران قدرتمند و دیکتاتورهایی است که نامش در تاریخ ماندگار شده است . او در شروع جنگ جهانی دوم از نیروهای شوروی انتظار داشت که برای دفاع از سرزمین مادری خود تا آخرین نفس با نیروهای آلمانی بجنگند و چنان در این راه تعصب به خرج داد که هنگام اسارت پسرش توسط نیروهای آلمانی گفته بود : « احمق ! نکرد خودش را با تیر بزند . » استالین در سال ١٨٧٨ در گرجستان به دنیا آمد و مادرش علاقه زیادی داشت که او کشیش شود .
یکاترینا - مادر استالین - هنوز امیدوار بود که پسرش کشیش شود اما استالین هیچگاه به مذهب علاقه نشان نداد و مادرش را به خاطر این که موجب دوریاش از خانه شده بود نبخشید . کتاب « ژوزف استالین » همراه با عکسهای دیدنی ، زندگی این مرد را از کودکی تا به هنگام وقوع انقلاب شوروی و سپس آغاز جنگ سرد و به قدرت رسیدن مطلق این رهبر بلامنازع شرح میدهد . ژوزف استالین در سال ١٩٥٣ دچار خونریزی مغزی میشود . مرگ او یکی از مرموزترین مرگهای تاریخ جهان به شمار میرود چرا که اسنادی بعد از درگذشت او منتشر شد که حاوی دسیسههای مخالفانش برای برکناری او بود .
پدران و پسران
265,000 تومان
مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی
115,000 تومان
در نیم قرن اخیر ، شیوه های مدیریت و رهبری در نظام های آموزشی ، دستخوش تغییرات قابل ملاحظه ای شده است. مطالعه تطبیقی تاریخ مدیریت آموزشی در نظام های آموزش و پرورش کشورها ، به وضوح نشان می دهد که تحول اندیشه های مدیریت در آموزش و پرورش نیز مانند سایر زمینه های فعالیت اجتماعی ، در 3 مرحله اتفاق افتاده که با استفاده از طبقه بندی "مهارت های سه گانه مدیریت" آن ها را مراحل "فنی ، انسانی و ادراک (یا مفهومی)" نامید. استفاده از مطالب این کتاب مستلزم یادگیری مطالب کتابهای "مدیریت عمومی" و "مقدمات مدیریت آموزشی" از همین مولف است.
سفارش:1
باقی مانده:1
محصولات مشابه
Reading and understanding psychology
130,000 تومان
روانشناسی رشد (از نوجوانی تا پایان عمر) (جلد 2)
320,000 تومان
انگیزش و هیجان
440,000 تومان
روانشناسی صنعتی و سازمانی
230,000 تومان
روانشناسی کار (کاربرد روانشناسی در کار، سازمان و مدیریت)
70,000 تومان
روانشناسی فیزیولوژیک
350,000 تومان
روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزش و یادگیری)
270,000 تومان
روانشناسی شخصیت
170,000 تومان
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.