چرا و چگونه (جلد 24) &#8211; تمدن چین باستان

شناسه محصول: 9789644177903 دسته: کتاب, کودک و نوجوان برچسب: آموزشی, چرا و چگونه (جلد 24) - تمدن چین باستان, علمی, قدیانی, نوجوان

توضیحات

چرا و چگونه (جلد 24) – تمدن چین باستان

نویسنده	والتر فلمر
مترجم	بهروز بیضایی
نوبت چاپ	——
تعداد صفحات	48
نوع جلد	شوميز ـ ته‌چسب
قطع	رحلي
سال نشر	1383
سال چاپ اول	1383
موضوع	علمی آموزشی
نوع کاغذ	رحلي
وزن	گرم
شابک	9789644177903

حمل و نقل

توضیحات تکمیلی

ابعاد	28 × 21 × 1 سانتیمتر

نظرات (0)

دیدگاهها

هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.

اولین نفری باشید که دیدگاهی را ارسال می کنید برای “چرا و چگونه (جلد 24) – تمدن چین باستان”

اطلاعات فروشنده

فروشنده: Atta.Afroozeh
نشانی:
هیچ ارزیابی یافت نشد!

محصولات بیشتر

آنی شرلی جلد 7، دره رنگین کمان

120,000 تومان

مجموعه آن شرلی سرگذشت دخترکی یازده ساله است که از یتیم خانه به مزرعه ی گرین گیبلز می آید تا زندگی جدیدی را آغاز کند. او هر روز با موانعی کوچک و بزرگ روبه رو می شود، ولی در پناه تخیلات بی حد و مرزش تسکین می یابد و با امید و پشتکار به آرزوهای دور و درازش جامه ی عمل می پوشاند.

افزودن به سبد خرید

فروخته شده

فسقلی ها، مجموعه ی 15 جلدی دوم

22,000 تومان

این کتاب، دربرگیرنده‌ی 15 داستان جذاب است که شخصیت اصلی هر یک از آن‌ها دختر یا پسر کوچولویی است که یک ویژگی یا عادتی منفی دارد: لجباز است؛ زیادی غذا می‌خورد؛ بیش از حد تلویزیون تماشا می‌کند؛ خجالتی است؛ خبرچینی می‌کند؛ جیغ و داد راه می‌اندازد و... این داستان‌ها به‌گونه‌ای هستند که خواننده خردسال از همان ابتدا، بدی رفتار شخصیت داستان را حس می‌کند و متوجه زشتی کارش می‌شود. این کتاب برای کودکان پیش‌دبستانی و سال‌های اول و دوم دبستان منتشر شده و در اختیار آنان قرار گرفته است.

اطلاعات بیشتر

فروخته شده

دموكريتوس (فيلسوفان بزرگ)

18,000 تومان

کتاب دموكريتوس (فيلسوفان بزرگ): فيلسوف بزرگ يوناني، را پايه‏گذار نظريه‏ي اتمي دانسته‏اند. البته مورخان سهم لئوکيپوس را ناديده نگرفته‏اند، با اين همه، دموکريتوس است که از نظريه‏ي اتم‏باوري نظامي جامع و کلّي پرداخت که فيزيک، کيهان‏شناسي، روان‏شناسي و يزدان‏شناسي را نيز در بر مي‏گيرد. هم‌چنين گفته‏اند که درباره‏ي گستره‏ي پهناوري از موضوع‏ها، ازجمله رياضيات، اخلاق، نقد ادبي، انسان‏شناسي و نظريه‏ي زبان نيز قلم زده است. بيش‌ترِ آثار دموکريتوس از ميان رفته است و جز نقل قول‏هايي درباره‏ي اخلاق چيزي از او برجا نمانده است و اگر ارسطو در برخي آثار خود به بحث و انتقاد از آراي دموکريتوس نمي‏پرداخت، بي‏گمان بسياري از نکتـه‏هاي نغز انديشـه‏ي فلسفي او بر ما پوشيده مي‏ماند.

اطلاعات بیشتر

شادی انتخاب من است (زندگینامه ی خود نوشت)

33,000 تومان

لیزی ولاسکز، معمای علم پزشکی و قربانی جبر، هم اکنون یک سخنران انگیزشی قدرتمند و جسور است که به مخاطبانش، از شخصیت های حقوقی و روسا گرفته تا دانش آموزان دوره ی ابتدایی، نشان می دهد که چگونه استعدادها و آرزوهایشان را بشناسند و برای دستیابی به اهدافشان چگونه در کوره راه های سنگلاخی موانع و مشکلات پیش روند.لیزی، یکی از سه بیماری که هرچه می خورند به وزنشان اضافه نمی شود، نسبت به مردم عادی مسیری بس ناهموارتر و تاریک تر را می پیماید. اما طبق گفته ی خودش، تنها جواب یک سوال همواره او را از ایستایی بازداشته، "می خواهم شاد زندگی کنم یا تسلیم غم بشوم؟"

افزودن به سبد خرید

فروخته شده

نخودی ها (جلد 4) – من بلدم زنگ بزنم

25,000 تومان

کتاب "نخودی ها (جلد 4) - من بلدم زنگ بزنم" چهارمین جلد از مجموعه «نخودی ها» است که توسط شاعر گرامی، شکوه قاسم نیا، با ویژگی‌هایی خاص برای کودکان ۲ تا ۶ساله سروده شده است. این مجموعه در ۶ جلد به بازار کتاب آمده و توسط نشر قدیانی منتشر شده است. شکوه قاسم نیا با استفاده از زبانی ساده و در عین حال گیرا، و با استفاده از تصویرهای شعری زنده و ملموس، کودکان را به دنیای فانتزی و واقعیت خودش دعوت می‌کند.

اطلاعات بیشتر

جهان‌بيني علمي

215,000 تومان

کتاب جهان‌بيني علمي آگاهي انسان نسبت به امور و حوادث جهان به ميزان پيشرفت علميِ اوست. گرچه در مباني علوم، حتي در رياضيات، مشكلاتي هست كه تاكنون مرتفع نشده است، با اين همه، ميزان قضاوت و پيش‌بيني انسان در رويدادهاي جهان، قوانين شناخته‌شده‌اي است كه بر اصل عليت مستقر است... هرچه اطلاع انسان نسبت به پديده‌هاي جهان گسترده شود، وسعت نظر او در پيش‌بيني‌هايش فراخ‌تر مي‌شود. بي‌شك دانش بر روي كره‌ي زمين دانشي انساني است، چه انسان با ديد و دريافت خود جهان را مي‌شناسد... برتراند راسل در اين كتاب به توضيح و تحليل اين امر مي‌پردازد و طرح جهان را آن‌گونه كه انسان تصوير مي‌كند (كه از آن گاهي به جهان‌بيني و گاهي به طرح علمي جهان ياد مي‌شود) مورد بررسي قرار مي‌دهد. در اين راستا، او نخست ماهيت و قلمروِ معرفت علمي را مورد بررسي قرار مي‌دهد، سپس از قدرت روزافزون عمل و تصرف در طبيعت كه از تكنيك علمي نتيجه مي‌شود سخن مي‌گويد، و آن‌گاه به بررسي تحولات اجتماع و نهادهاي سنتي مي‌پردازد.

افزودن به سبد خرید