دفتر و دفترچه
تراول ماگ و فلاسک
کتاب آخرین شاگرد 7: هجوم تاریکی
42,000 تومان
کتاب آخرین شاگرد 6: برخورد شیاطین
48,000 تومان
فروخته شده
کتاب آخرین شاگرد 10: خشم هفتمین پسر
40,000 تومان
موفقیتی بزرگ یا شکستی تلخ… پایان ماجراجویی‌ها و و فداکاری‌های توماس وارد چگونه رقم خواهد خورد؟ جوزف دیلینی در کتاب آخرین شاگرد 10: خشم هفتمین پسر، نبرد بزرگ توماس وارد با فیند پلید و دشمنان شناخته‌شده‌ی دیگرش را شرح داده است؛ نبردی عظیم که می‌تواند سرنوشت زندگی توماس و گروه محافظین را برای همیشه تغییر دهد. این کتاب که به عنوان قسمت پایانی مجموعه‌ی «آخرین شاگرد» ترجمه و منتشر شده، در زمان انتشارش توانست تحسین اغلب مخاطبین و منتقدین را برانگیزد. گفتنی‌ست این مجموعه کتاب از جمله آثار پرخواستار نوجوان است که پس از انتشار توانسته به مدت هفت هفته در صدر کتاب‌های پرفروش انگلستان قرار بگیرد.
دربارهی کتاب آخرین شاگرد 10: خشم هفتمین پسر
توماس وارد، که طرفداران مجموعه‌ی آخرین شاگرد او را با نام تام می‌شناسند، تاکنون با ترسناک‌ترین و پلیدترین موجوداتی که در جهان پرسه زده‌اند، مبارزه نموده و بارها موفق شده است که ارواح خبیث، بوگارت‌ها، اربابان تاریکی و فیند پلید را شکست دهد. اما این‌بار شرایط با همیشه متفاوت و پیش‌بینی نتیجه‌ی نهایی نبرد غیرممکن است؛ چرا که فیند با تشکیل اتحادی ناگسستنی بین تمام دشمنان قدرتمند توماس، قصد دارد که یک بار برای همیشه از شرّ دشمن قدیمی خود خلاص شود. نکته‌ی امیدوارکننده در این شرایط دلهره‌آور آن است که توماس در این نبرد سهمگین تنها نخواهد بود، زیرا علاوه بر یار همیشگی‌اش، آلیس، گریملکین و یک بوگارت نیز او را همراهی می‌کنند.
در انبار موجود نمی باشد
توضیحات
کتاب آخرین شاگرد 10: خشم هفتمین پسر
| تعداد صفحات |
352 صفحه
|
|
| نویسنده | جوزف دیلینی | |
| مترجم | مریم منتصرالدوله | |
| ناشر | نشر افق | |
| زبان |
فارسی
|
|
| عنوان انگلیسی |
The last apprence: revenge of the Whitch
|
|
| تاریخ انتشار |
۱۳۹۵/۱۲/۲۱
|
|
| شابک |
|
نظرات (0)
اطلاعات فروشنده
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: Sina Vaziri
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
محصولات بیشتر
معرفی و دانلود کتاب خودم می‌خوانم 7: کبوتر
معرفی کتاب خودم می‌خوانم 7: کبوتر
شاید شما هم به‌عنوان آموزگار یا والدین کودک نوآموز زبان فارسی، با مشکلات مهارت روخوانی در نوآموزان مواجه شده باشید. کتاب خودم می‌خوانم 7: کبوتر، برای حل این مشکل به کمک شما آمده! شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، متخصصان باتجربه‌ی حوزه‌ی زبان‌آموزی، روش مفیدی برای ارتقای مهارت روخوانی به نوآموزان ارائه می‌دهند. کتاب حاضر اثر منتخب فهرست توصیفی از سوی آموزش و پرورش بوده.دربارهی کتاب خودم می‌خوانم 7: کبوتر
روخوانی زبان فارسی از مهارت‌های ویژه و البته ضروری برای کودکان نوآموز است. این فرایند می‌تواند به یک سرگرمی جذاب و آموزنده نیز تبدیل شود، به شرط آن که ضمن رعایت اصول آموزشی، طریقی مناسب برای ارائه‌ی آن به نوآموزان فراهم گردد. این همان هدفی‌ست که شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، نویسندگان کتاب خودم می‌خوانم 7: کبوتر به‌طور ویژه آن را دنبال می‌کنند. این کتاب با تمرکز بر آموزش حرف «ک» دانش‌آموزان را با طیف متنوعی از کلمات جدید آشنا خواهد کرد.
ربکا – مجموعه عاشقانه های کلاسیک
توضیحات
کتاب «ربکا» داستانی است عاشقانه و رازآلود دربارهی لایه‌های پنهانی وجود آدم‌ها. کتاب نشان می‌دهد که چگونه ممکن است شناخت و قضاوت ما دربارهی افراد، فقط بر اساس بخش کوچکی از وجود آن‌ها که در معرض دید ماست شکل بگیرد. در صورتی که هر انسانی ممکن است در پنهانی‌ترین لایه‌های وجودش، نیمه‌ی تاریک و خطرناکی داشته باشد.
شخصیت اصلی کتاب زنی بیست‌و‌چندساله و از طبقه‌ی متوسط جامعه است که هیچ‌گاه نامش فاش نمی‌شود. همسر پول‌دار او، آقای دووینتر، قبلاَ ازدواج کرده است و زن احساس می‌کند او هنوز به همسر مرده‌ی خود علاقه‌مند است، درحالی‌که رازهای ترسناکی در این میان وجود دارد که او از آن‌ها آگاه نیست. خانم دانورس مستخدم قدیمی خانه در مندرلی که به‌شدت به همسر اول آقای دووینتر وفادار است، اوضاع را برای او سخت‌تر می‌کند. تا اینکه بالاخره با پیدا شدن قایق غرق‌شده‌ی همسر اول آقای دووینتر، حقایق زیادی برملا می‌شود.
کتاب «ربکا» یکی از معروف‌ترین رمان‌های جهان و بهترین اثر دافنه دوموریه نویسنده‌ی برجسته است. تا به امروز نمایش‌ها و فیلم‌های گوناگونی بر اساس این کتاب ساخته شده است که معروف‌ترین‌شان ساخته‌ی آلفرد هیچکاک و برنده‌ی جایزه‌ی اسکار بوده است.
معرفی و دانلود کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات
معرفی کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات
توانایی خواندن و درک کلمات از اولین و البته مهم‌ترین مهارت‌های لازم در کودکان برای ارتباط با دنیای اطراف است. شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، در کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات، کسب این مهارت را به تجربه‌ای شیرین برای کودکان نوآموز بدل کرده است. در این کتاب منتخب فهرست توصیفی آموزش و پرورش، نویسنده با استفاده از بهروزترین و مفیدترین روش‌های آموزش روخوانی و با کمک تصاویر و تمرینات جذاب، به آموختن و تقویت مهارت کودکان در درک حرف «آ» کمک خواهد کرد.دربارهی کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات
نیاز به تقویت روخوانی در کودکان نوآموز؛ چالشی معمول و البته حل‌شدنی‌ست؛ اما شیوه و نحوه‌ی برطرف کردن این چالش نیز موضوع به مراتب پراهمیت‌تری است. شیوه‌های آموزشی غلط و دشوار ممکن است کودکی را که تازه به دنیای حروف و کلمات قدم گذاشته، تا مدت‌ها از خواندن و مطالعه دلزده کند؛ یا برعکس، استفاده از روش‌های مفید و نشاط‌انگیز، علاوه‌بر تقویت و تثبیت مهارت روخوانی، باب جدیدی را به روی دنیای زیبای کتاب و مطالعه برای کودک باز خواهد کرد. شکوه قاسم نیا و عبدالرحمان صفارپور، نویسندگان کتاب خودم می‌خوانم 1: آب نبات، یکی از بهروزترین روش‌های آموزشی یعنی «استفاده از تصاویر برای درک مطلب» را به کار می‌گیرند تا بهترین نتیجه‌ی ممکن در یادگیری زبان فارسی را برای کودکان نوآموز فراهم کنند. همچنین تصویرگری‌های جذاب و رنگی سحر حقگو در این کتاب، تجربهی تمرین روخوانی دانش‌آموز به همراه آموزگار و والدین را به اوقاتی خوش و لذت‌بخش تبدیل خواهد کرد.
جناغ آرزوها – مجموعه جودی دمدمی و استینک (جلد 4)
توضیحات
کتاب «جناغ آرزوها» چهارمین جلد از مجموعه‌ی«جودی دمدمی و استینک» است.
جشنواره‌‌ی سالانه مسابقه دو نزدیک است و جودی و استینک هر روز تمرین می‌کنند تا توی مسابقه برنده شوند. جودی تصمیم گرفته است جایزه اصلی مسابقه را که یک بوقلمون چاق و چله است، ببرد. بیب، بیب، بیب، این صدای زمان‌سنج استینک است. جودی مرتب تمرین می‌کند اما اگر توی مسابقه برنده نشوند، چی؟ تکلیف بوقلمون و ناهار روز شکرگزاری چی می‌شود؟ 
کتاب آخرین شاگرد 4: هجوم فیند
کتاب آخرین شاگرد 4: هجوم فیند، چهارمین جلد از سری داستان‌های پرفروش «آخرین شاگرد» و دنیای سیاه جادوگرها و اشباح است. این مجموعه‌‌کتاب نوشته‌ی جوزف دیلینی، نویسنده‌ی بریتانیایی است که در لیست پرفروش‌ترین مجموعه‌‌رمان‌های نوجوان در ژانر فانتزی سیاه قرار می‌گیرد و تاکنون میلیون‌ها نسخه از آن به فروش رفته است. شما در این داستان ماجرای نبرد تام با جادوگران قدرتمند را مطالعه می‌کنید.
دربارهی کتاب آخرین شاگرد 4: هجوم فیند
«آینده‌ات را ببین! تو تنها خواهی ماند. بهتر نبود اگر هرگز به دنیا نمی‌آمدی؟» این‌ها جملاتی است که توماس وارد، ماجراجوی دوازده‌ساله در کتاب آخرین شاگرد 4: هجوم فیند (The Last Apprentice: Attack of the Fiend) می‌شنود. او که شاگرد محافظ محلی است و با نیروهای شر می‌جنگد و ارواح را بیرون می‌کند، حالا در حال تجربهی خطر جدیدی است؛ جادوگران پا به دنیای تام گذاشته‌اند و سه قبیله‌ی قدرتمند از نیروهای ماوراءطبیعی در حال متحد شدن با یکدیگرند تا شیطانی غیرقابل‌تصور را آزاد کنند.
عروسک، نشانه ع ـ خودم می خوانم 36
کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک یکی از کتاب‌های مؤثر برای آموزش حرف «ع» به کودکانِ اول دبستان است. ترکیب سرگرمی با مفاهیم آموزشی یکی از رموز موفقیت این اثر است که توسط شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور پی‌ریزی شده. این اثر ذیل مجموعه‌ی «خودم می‌خوانم» به چاپ رسیده است.
دربارهی کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک
یکی از اساسی‌ترین مهارت‌هایی که انسان در سال‌های اولیه‌ی زندگی می‌آموزد، توانایی خواندن است. خواندن راهی است به سوی رشد و پیشرفت و دریچه‌ای است به دنیاهای جدید. انسان از طریق مطالعه به نوآوری‌های بزرگی در زمینه‌های مختلف علمی، هنری و... رسیده است. برای تقویت مهارت روخوانی در فرزندان، کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک نوشته‌ی شکوه قاسم‌نیا و عبدالرحمان صفارپور به کمک آمده تا با جدیدترین و کاربردی‌ترین تکنیک‌ها، کودکانِ اول دبستانی را به مطالعه علاقه‌مند سازد. نویسندگان در این جلد از مجموعه کتاب‌های خودم می‌خوانم به آموزش حرف «ع» و کاربرد آن در کلمات و جملات مختلف پرداخته‌اند. آن‌ها با به‌کارگیری واژه‌هایی که شامل حرف «ع» می‌شوند در جملات مختلف، چشم مخاطبان خردسال را با این حرف آشنا می‌کنند و گوش آن‌ها را به شنیدن آوای حرف «ع» عادت می‌دهند. والدین با تهیه‌ی کتاب خودم می‌خوانم 36: عروسک قدمی بزرگ در جهت آشنایی فرزندان با حروف، واژه‌ها، جملات و متون ابتدایی برخواهند داشت. به همین ترتیب خواندن متون ساده‌ی غیردرسی نیز برای بچه‌ها، بدون کمک معلم ممکن می‌شود. این آموزشِ توأم با سرگرمی، مقدمه‌ای است برای درک مطلب و فهم مفاهیم پیچیده‌ترِ زبان فارسی.محصولات مشابه
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-هنر مفهومی و دست‌ساخته
مجموعه دانشنامه فلسفه استنفورد-١٨
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند. ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-درون‌گری
مجموعه فلسفی استنفورد-١٦
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند. ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-این همانی‌شخصی
مجموعه دانشنامه استنفورد -٤٥
زیر نظر دکتر مسعود علیا
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند.
ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-سعادت
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند.
ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-ایمانوئل کانت
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند.
ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-بدن‌آگاهی
مجموعه دانشنامه فلسفه استنفورد-١٣
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند.
ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-معنای زندگی
مجموعه دانشنامه استنفورد-٣٧
زیر نظر دکتر مسعود علیا
بسیاری از علاقه‌مندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیده‌اند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخل‌های مناسبی برای ورود به گستره‌های متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که می‌خواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینه‌های راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخل‌های مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخل‌های دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگی‌های درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی می‌آید که می‌خواهند در زمینه‌ای خاص پژوهش کنند.
ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقه‌مند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه می‌نماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
آدمکش کور
پا به پای سرنوشت خانواده‌ای که جنگ مستقیم و غیرمستقیم بر بادش می‌دهد، مردی ناشناس برای زنی ناشناس به روایت داستانی سوررئالیستی نشسته است. هر دو داستان در بزنگاهی باهم ترکیب می‌شوند و «آدمکش کور» را پدید می‌آورند؛ داستان کشندگانی که همان قدر هولناکند که دوست‌داشتنی و همان‌قدر ظالمند که مظلوم. مارگارت اتوود، از مشهورترین نویسندگان کانادایی است و آثارش به زبان‌های متعددی ترجمه شده است. «آدمکش کور» در سال ٢٠٠٠ جایزه بوکر را نصیب این نویسنده کرد.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.