

کتاب آخرین شاگرد 2: طلسم بین
135,000 تومان
کتاب آخرین شاگرد 2: طلسم بین اثر جوزف دیلینی، داستان ماجراجوییهای گرگوری پیر و شاگردش توماس وارد در سرزمین اشباح، جادوگران و بوگارتهاست. جنگیدن با موجودات تاریکی برای گرگوری و شاگردش کار جدیدی نیست، اما این بار باید به جنگ نیرویی اهریمنی بروند که استاد تاکنون هیچوقت موفق به شکست دادنش نشده است…
دربارهی کتاب آخرین شاگرد ۲: طلسم بین
حالا شش ماهی میشود که توماس وارد به عنوان شاگرد گرگوری پیر کار میکند. او در این مدت چیزهای زیادی از استادش یاد گرفته و تجارب زیادی به دست آورده است. با اینکه استاد این اواخر حال خوبی نداشته، اما کار ناتمامی در پریستون باقی مانده که باید زودتر تمامش کنند؛ کاری که استاد با تمام تجربه و مهارتش هرگز موفق به انجامش نشده است.
شخصیتهای اصلی کتاب آخرین شادگرد ۲: طلسم بین (The Last Apprentice: Curse of the Bane) نوشتهی جوزف دیلینی (Joseph Delaney)، باید در دخمههای تاریک پریستون به دنبال موجودی بگردند که حالا کل منطقه را به خطر انداخته است؛ این موجود مخوف شکستناپذیر، بِین نام دارد. وحشت اما از جایی آغاز میشود که بدانیم بین تنها دشمن آنها نیست و آنها باید برای سختترین نبرد زندگیشان آماده شوند.
در انبار موجود نمی باشد
کتاب آخرین شاگرد 2: طلسم بین
تعداد صفحات |
416 صفحه
|
|
نویسنده | جوزف دیلینی | |
مترجم | مریم منتصرالدوله | |
ناشر | نشر افق | |
زبان |
فارسی
|
|
عنوان انگلیسی |
The last apprence: revenge of the Whitch
|
|
تاریخ انتشار |
۱۳۹۵/۱۲/۲۱
|
|
شابک |
|
اطلاعات فروشنده
- فروشنده: Sina Vaziri
- هیچ ارزیابی یافت نشد!
اتو، نشانه اٌ ـ خودم می خوانم 18
دربارهی خودم میخوانم 18: اتو
اینروزها، والدین با آموزش الفبای فارسی به کودکان خود چالشهای بسیاری دارند. همچنین بسیاری از صاحبنظران دنیای آموزش ترجیح میدهند به جای تدریس اجباری دروس ابتدایی، آن را به تجربهای شیرین و خودخواسته برای کودکان تبدیل کنند. شکوه قاسم نیا، یکی از کارشناسان موفق در حوزهی آموزش ابتدایی و از شاعران و نویسندگان شناختهشدهی ادبیات کودکان، به همراه عبدالرحمان صفارپور در کتاب خودم میخوانم 18: اتو، به والدین و آموزگاران کمک میکنند تا در کنار همراهی با کودک نوآموز، تدریس و آشنایی با حرف «ضمه» را به تجربهای جذاب برای کودک تبدیل کنند. «آموزش حروف با استفاده از تصاویر» یکی از بهروزترین و ثابتشدهترین روشهای آموزش حروف الفبا در جهان است. نویسندگان کتاب خودم میخوانم 18: اتو، با استفاده از اَشکال مختلف و کمک گرفتن از تمرینات تصویری متنوع، کودکان نوآموز زبان فارسی را با حرف «ضمه» و واژگان دارای آن آشنا خواهد نمود. عکسهای جالب و تمامرنگی کتاب خودم میخوانم 18: اتو که توسط یکی از تصویرگران موفق ایرانی، یعنی سحر حقگو ارائه شده، موجب علاقهمندی کودکان به نکتههای درسی میشود. دروس و مباحث کتاب خودم میخوانم 18: اتو، یادگیری حرف «ضمه» را در حافظهی کودک نوآموز ثبت میکند. توجه داشته باشید که این تمرینات بهگونهای چیده و طراحی شدهاند که روند یادگیری را همچون یک بازی آموزنده میان آموزگار و دانشآموز پیش میگیرند. این آموزش، هم آشنایی تصویری با حرف «ضمه» و هم آشنایی شنیداری با صدای این حرف را دربر خواهد گرفت و پس از انجام هر یک از تمرینات اثر حاضر، کودک یک مرحله به کسب مهارت روخوانی حرف «ضمه» نزدیکتر خواهد شد. در انتهای کتاب، مخاطب خردسال قادر خواهد بود کلمات و جملات حاوی حرف میم را به خوبی شناسایی کند. همچنین تمرینات پایانی این اثر، از جمله رنگآمیزی، جدولخوانی یا راهیابی، کسب مهارت روخوانی را در نوآموز تقویت خواهد نمود.کتاب قصه های شاهنامه 5: بیژن و منیژه
دربارهی بیژن و منیژه (قصههای شاهنامه 5)
کتاب آناتومی افسردگی
معرفی کتاب آناتومی افسردگی اثر محمد طلوعی
کتاب آخرین شاگرد 1: انتقام جادوگر
دربارهی کتاب آخرین شاگرد 1: انتقام جادوگر
محافظی به نام گرگوری، در طی سالهای متمادیِ فعالیت خود برای مقابله با نیروهای ماوراء طبیعی و فرازمینی، شاگردهای زیادی داشته است، اما هیچیک از این شاگردها دوام چندانی نیاوردهاند. خبرهای مبهمی به گوش میرسد که این شاگردها همگی کار خود را رها کردهاند و یا پس از انجام اشتباهات زیاد کشته شدهاند! همه میدانند جنگ با ارواح کار هرکسی نیست... توماس وارد دوازدهساله کسی است که حالا بهعنوان شاگرد جدید محافظ انتخاب شده است. او از شغل جدیدش راضی نیست، اما به دلایل زیادی که در داستان آنها را میخوانیم، مجبور به پذیرفتنش شده است. تاریکی و نیروهای سیاه بسیاری در راه هستند و تام کسی است که انتظار میرود بهعنوان آخرین شاگرد، در توقف آنان و نجات بشریت نقش بزرگی داشته باشد.کتاب قصه های شاهنامه 3: اسفندیار رویین تن
غرور و تعصب – مجموعه عاشقانه های کلاسیک
محصولات مشابه
دانشنامۀ فلسفۀ استنفورد-بخت اخلاقی
زیر نظر دکتر مسعود علیا بسیاری از علاقهمندان به فلسفه در ایران که با فضای مجازی بیگانه نیستند نام دانشنامه فلسفه استنفورد را شنیدهاند و چه بسا از این مجموعه کم نظیر بهره هم برده باشند. این دانشنامه حاصل طرحی است که اجرای آن در سال ١٩٩٥ در دانشگاه استنفورد آغاز شد و همچنان ادامه دارد. این مجموعه از مدخلهای مناسبی برای ورود به گسترههای متنوع فلسفی برخوردار است و کسی که میخواهد برای اولین بار با مسأله یا مبحثی در فلسفه آشنا شود، یکی از گزینههای راهگشایی که پیش رو دارد این است که ابتدا به سراغ مدخل یا مدخلهای مربوط به آن در این دانشنامه برود.
نگارش، تدوین و انتشار مدخلهای دانشنامه فلسفه استنفورد به سرپرستی "دکتر ادوارد. ن. زالتا" افزون بر اینکه پیوندی فراگیر میان فضای دانشگاهی و عرصه عمومی برقرار کرده، ویژگیهای درخور توجه دیگری هم دارد و آن اینکه این دانشنامه به ویژه به کار دانشجویان و محققانی میآید که میخواهند در زمینهای خاص پژوهش کنند. ترجمه و انتشار تدریجی این دانشنامه به زبان فارسی و فراهم کردن امکان مواجهه شمار هرچه بیشتری از خوانندگان علاقهمند با آن از جمله اهدافی بوده که چه بسا مورد نظر بانیان این طرح بوده لذا "انتشارات ققنوس" با همکاری گروهی از مترجمان به سرپرستی "دکترمسعودعلیا" و با کسب اجازه از گردانندگان دانشنامه فلسفه استنفورد (SEP) اقدام به ترجمه و انتشار این دانشنامه مینماید و امیدوار است چاپ این مجموعه استمرار پیدا کند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.